Veille sur les ressources pédagogiques pour l’enseignement du/en français (FLE, FOS, DNL...) du 08/11/2022 | LISEO - France Éducation international

Les ressources pédagogiques pour l’enseignement du français et en français (FLE, FOS, FLS…) - Les nouveautés de LISEO


08/11/2022

Chaque mois nous vous proposons :

 

Vous pouvez accéder à l'ensemble des ressources pédagogiques en ligne et gratuites à partir du catalogue « Ressources pédagogiques » ou du bandeau de recherche. Il propose la possibilité d’effectuer des recherches à partir de plusieurs critères : type de ressources, thème, âge, public, niveau du CECRL.

 

Sommaire


Méthodes FLE adultes

Vignette de couverture BOISSEAUX Véronique, PLOT Armelle
Inspire 3. B1 : cahier d'activités
Vanves : Hachette FLE, 2022, 143 p. + corrigés et transcriptions (54 p.), ISBN 978-2-01-713346-9


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Diplômes et tests (DELF, DALF, TCF…)

Vignette de couverture MOUS Nelly, MEGRE Bruno, BIRAS Pascal, GAJDOSOVA Florence, LEPAGE Sylvie, RISUENO Magali
Delf tout public. B2 : conforme au nouveau format d'épreuves
Vanves : Hachette FLE, 2022, 191 p. + transcriptions et corrigés (46 p.), ISBN 978-2-01-628664-7


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Textes en français facile

Vignette de couverture DUMAS Alexandre
Le masque de fer
Vanves : Hachette FLE, 2022, 94 p., (lire en français facile), ISBN 978-2-01-628662-3
La version audio est consultable sur le site
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Ressources en ligne - FLE

Vignette de couverture TV5MONDE, OIF : Organisation internationale de la Francophonie
Comprendre l’actualité en infographies

Ces vidéos de deux minutes réalisées à partir de l’émission "7 jours sur la planète" aident à comprendre en images les temps forts de l’actualité en les replaçant dans leur contexte. Les thèmes sont nombreux et variés : la santé, les droits humains, l’écologie, la Francophonie dans le monde, les institutions internationales, le multilinguisme… Ces infographies sont utilisables par des apprenants de français de niveaux débutants (A2) à intermédiaires (B2), pour un public adulte/grands adolescents.
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Ressources en ligne - FOS/Français professionnel

Vignette de couverture Ministère de la culture. DGLFLF : Délégation générale à la langue française et aux langues de France, OIF : Organisation internationale de la Francophonie
60 termes clés pour les négociations climatiques
10/2022, 44 p.
Ce lexique trilingue rassemble 60 termes en lien avec le changement climatique ("Sauver notre planète", "Recycler nos déchets", "Biodiversité et écosystèmes en danger", "Carbone et gaz à effet de serre", "Diplomatie climatique") publiés au Journal officiel français par la Commission d’enrichissement de la langue française, assortis de leurs équivalents en anglais et en arabe.
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Ressources en ligne - Français langue d’accueil

Vignette de couverture TV5MONDE, Langues Plurielles
À chacun son métier

Cette série de vidéos (2-3 minutes) est consacrée aux métiers de la restauration et de la rénovation de bâtiment, qui exposent leurs savoir-faire dans la future Cité internationale de la langue française à Villers-Cotterêts. Les activités pédagogiques associées à ces vidéos s'adressent en priorité à des publics adultes qui entrent dans l'écrit (A1.1). Elles visent une amélioration des compétences langagières pour faciliter une insertion professionnelle et préparent au Diplôme de Compétence en Langue Français Professionnel (DCL FP).
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Ressources en ligne - EMI (Éducation aux médias et à l'information)

Vignette de couverture Former l'esprit critique des élèves
Eduscol (France)
Après une définition de l'esprit critique en vidéo (9:35 min), Eduscol propose des ressources sur l'approche globale de l'esprit critique, pour identifier une démarche intellectuelle, approcher une pédagogie de l'esprit critique (exemples travaux de terrain, 9 outils d'auto-défense intellectuelle présentés dans une vidéo de 2:30 min) et des ressources pour aller plus loin.
11-17 ans
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Vignette de couverture Tous ensemble, prudence sur Internet ! Les ressources pour les 8 - 10 ans
CNIL : Commission nationale de l'informatique et des libertés (France)
Pour accompagner les enfants (8-10 ans) dans le monde numérique, la CNIL met à disposition des enseignants un ensemble de ressources - fiches pratiques, vidéos thématiques, jeux, livret pour les parents - dans un langage clair et simple.
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Ressources en ligne - EDD (Éducation au développement durable)

Vignette de couverture D'où viennent les pandémies ?
M2R FILMS (France), Ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports (France)
Destiné aux enseignants, le site explore les liens entre l'émergence des pandémies et l'érosion de la biodiversité. S’appuyant sur l’enquête de Marie-Monique Robin pour son livre et film "La fabrique des pandémies" et donnant la parole à des scientifiques, il propose un parcours scientifique et pédagogique en 30 modules vidéo (4-10 min) et 19 fiches pour un apprentissage progressif des notions clés. Il se décline en rubriques : 1) l’enquête (définition et utilité de la biodiversité, impact des activités humaines, facteurs d’émergence des pandémies, protéger la santé planétaire) ; 2) le projet ; 3) les lieux de l’enquête ; 4) des ressources thématiques (biodiversité et santé humaine, activités humaines, santé planétaire).
14-17 ans
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Vignette de couverture Académie de Versailles
Énigme au bosquet
Versailles : Académie de Versailles, 2021
Dans cet escape game, les élèves collectent des informations dans les bosquets des jardins de Versailles en relevant des défis afin de résoudre une énigme sur le thème du développement durable à Versailles. Le jeu permet aux élèves de découvrir les jardins, les actions écologiques du château et de travailler en groupe. Le site propose à l'enseignant une fiche, le plateau, les cartes du jeu et le livret des solutions à télécharger.
15-17 ans
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Vignette de couverture GUILYARDI Eric coord.
L'école face au défi de l’enseignement des enjeux climatiques et de biodiversité : glossaire à l’usage des équipes éducatives et des éco-délégués
Paris : CSEN : Conseil scientifique de l’éducation nationale, 03/2022, 27 p.
Destiné aux enseignants, le document comprend : 1) un glossaire de termes souvent rencontrés lorsque l’on aborde les thématiques d'éducation au développement durable (EDD) et de termes moins employés mais se rapportant à des notions importantes ; 2) un outil d’analyse des projets traitant des questions scientifiques et sociétales autour du climat et de la biodiversité. Élaboré par le groupe de travail "Climat, biodiversité et éducation au développement durable" du Conseil scientifique de l’éducation nationale (CSEN) et illustré par quelques projets mis en œuvre, il entend sensibiliser les enseignants aux multiples dimensions des projets et les aider à en construire.
11-17 ans
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Vignette de couverture GIBERT Anne-Françoise coord.
L’école face au défi de l’enseignement des enjeux climatiques et de biodiversité : développer et enrichir des projets : une vision intégrée
Paris : CSEN : Conseil scientifique de l’éducation nationale, 04/2022, 42 p., bibliogr.
L’enseignement des connaissances et des enjeux associés au changement climatique et à l’érosion de la biodiversité est un défi majeur pour les systèmes éducatifs. A destination des enseignants, ce document présente un outil d’aide à la construction et à la mise en œuvre de projets, des projets et des séquences analysés avec cet outil ainsi qu’une sélection de références pour sa construction.
11-17 ans
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Vignette de couverture Notre-environnement - Le portail de tous les citoyens pour s’informer sur les enjeux de l’environnement et du développement durable et trouver des services utiles
Ministère de la Transition écologique - CGDD : Commissariat général au développement durable (France)
Complémentaire du site du ministère de la Transition écologique, ce site gouvernemental est conçu comme le point d’accès national à l’information liée à l’environnement et au développement durable. Visant à faciliter l'accès des citoyens à l'information sur les enjeux environnementaux et de développement durable et les inciter à agir, il propose des fiches thématiques sur les enjeux environnementaux, plus de 20 000 ressources en ligne et des actualités sur 8 thématiques (biodiversité, climat, risques, santé, économie, société, aménagement, évaluation).
14-17 ans
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