Les colloques en éducation et en langues du 06/04/2021 | LISEO - France Éducation international

Les colloques sur les thématiques linguistiques et éducatives dans le monde - Les nouveautés de LISEO


06/04/2021

Chaque mois nous repérons de nouvelles manifestations (colloques, appels à communications...) sur les thématiques linguistiques et éducatives dans le monde. Vous pouvez rechercher et consulter sur le portail documentaire LISEO l'ensemble des manifestations sélectionnées par le CRID : en éducation, en langues et FLE ou via le bandeau de recherche - "dans les colloques".

Beaucoup d'événements signalés dans notre « Veille colloques sur les thématiques linguistiques et éducatives dans le monde » ont pu être annulés en France et à l'étranger à cause de la crise sanitaire mondiale. Nous vous recommandons de contacter directement les structures si vous avez des doutes sur leur maintien.


Éducation

World higher education conference (WHEC2021)
Du 07/10/2021 au 09/10/2021, Barcelone (Espagne)
Organisateur(s) : UNESCO
Problématique : La troisième conférence mondiale sur l'enseignement supérieur (WHEC2021) réunira toutes les parties prenantes concernées pour définir et préparer une feuille de route pour une nouvelle ère des systèmes d'enseignement supérieur et des institutions. Cette feuille de route répondra aux défis auxquels l'humanité et la planète sont confrontées, du fait de diverses formes de crises, avec une attention particulière à la perturbation mondiale créée par la COVID-19. L'Agenda 2030, par définition, sera le cadre principal pour mettre en évidence les opportunités et les priorités de l'enseignement supérieur au cours de la prochaine décennie.
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Appels à communications

Pour une praxis des territoires oubliés. Freire hoje, Freire hoy - Colloque international
Du 18/10/2021 au 21/10/2021
Date limite d'appel à communication : 25/04/2021

Organisateur(s) : Université de Toulouse ; LISEC (Alsace et Lorraine) ; CIRNEF (Normandie).
Problématique : Ce colloque se tient en hommage à Paulo Freire né au Brésil en 1921. Ayant acquis une renommée mondiale avec sa méthode d’alphabétisation des adultes, l’auteur de "La Pédagogie des opprimés a marqué des générations d’éducateurs, du mouvement de l’éducation populaire. Par "territoires oubliés", on entend ici les zones disqualifiées ou invisibilisées et les régions ou pays mis à mal par une économie mondialisée.
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QPES 2021 > 2022 : (S')engager et pouvoir d'agir : Ouvrir l'espace des possibles dans l'enseignement supérieur
Du 18/01/2022 au 20/01/2022, La Rochelle (France)
Date limite d'appel à communication : 30/04/2021

Organisateur(s) : Campus d'enseignement supérieur et de formation professionnelle (CESI); La Rochelle Université
Problématique : Le colloque "Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur" a pour vocation de faire progresser l'expertise pédagogique et la réflexion sur l'enseignement supérieur, en permettant à tous les professionnels impliqués de se rencontrer et d'échanger leurs analyses et leurs expériences. L’enseignement supérieur est appelé à répondre aux défis que représentent les transformations de nos sociétés (respect de l’environnement, inclusion sociale, transformation numérique, techniques de transformation de l’humain, etc.). Sa capacité à s’adapter repose notamment sur l’engagement de l’ensemble des acteurs (enseignants, étudiants, services support, gouvernances) pour développer les savoirs, les compétences, les modalités de coopération, nécessaires pour relever ces défis. Comment, alors, favoriser cet engagement pour ouvrir l’espace des possibles ?
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Événements à venir

Formation des enseignants et lutte contre les inégalités scolaires (FELIS) : des politiques aux pratiques" - Formation des enseignant.e.s, numérique et inégalités scolaires. Séminaire en ligne
Du 07/04/2021 au 07/04/2021
Organisateur(s) : CLERGÉ : Centre lillois d'études et de recherches sociologiques et économiques ; RECIFES : Recherches en éducation compétences interactions formations éthique savoirs ; CIRCEFT : Centre interdisciplinaire de recherche "Culture - éducation - formation - travail".
Problématique : Le séminaire interrogera les relations complexes et variables qu’entretiennent les pratiques professionnelles des enseignants et les apprentissages réalisés (ou non) par leurs élèves, au prisme des trajectoires individuelles, des parcours de formation et des conditions d’exercice actuels. Il vise aussi à réunir des spécialistes français et étrangers pour croiser les analyses, débattre des acquis de la recherche et dégager des perspectives complémentaires.
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Débat stratégique de l'IIPE : quand la crise rencontre la crise : l'accès des réfugiés à l'enseignement supérieur dans les pays d'accueil
Du 13/04/2021 au 13/04/2021
Organisateur(s) : IIPE : Institut international de planification de l'éducation
Problématique : Assurer l'égalité d'accès à l'éducation pour les réfugiés est un défi à tous les niveaux de l'école, notamment dans le supérieur où seuls 3% des réfugiés sont inscrits. L'Agence des Nations Unies pour les réfugiés (HCR) s'est fixé un objectif visant à garantir que 15% des jeunes réfugiés soient inscrits dans l'enseignement supérieur d'ici 2030, ce qui représenterait de nombreux avantages pour les réfugiés et les pays d'accueil. Que peuvent faire les pays d'accueil et leurs établissements d'enseignement supérieur pour faciliter l'accès des réfugiés ? Comment surmonter les obstacles comme la langue, la reconnaissance des diplômes, les coûts et le financement ? Quels nouveaux défis avec le COVID-19 ?
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AU-EU-UNICEF High-level event on building skills for the future (en ligne)
Du 20/04/2021 au 20/04/2021
Organisateur(s) : UA : Union africaine ; UE : Union européenne ; UNICEF.
Problématique : Quelles sont les compétences qui permettront de répondre aux besoins des économies de demain ? L’impact de la pandémie COVID-19 sur les systèmes éducatifs en Afrique exige que toutes les parties prenantes de l’éducation aux niveaux mondial, continental et national se réunissent pour améliorer la résilience des systèmes éducatifs et assurer un apprentissage continu grâce à des initiatives innovantes. L'objectif de l'événement est d'ancrer l'éducation au cœur de la stratégie Afrique-UE et du partenariat trilatéral UA-UE-UNICEF, avec des engagements à investir dans l'accès à une éducation de qualité pour tous.
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Creative education in new normal (en ligne)
Du 21/04/2021 au 22/04/2021
Organisateur(s) : CCE : Council for Creative Education ; University of Jyväskylä.
Problématique : La conférence, 8e symposium sur l'éducation créative, portera sur "l'éducation créative dans la nouvelle normalité". Elle est organisée pour célébrer la Journée mondiale de la créativité et de l'innovation des Nations Unies.
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PRUNE II - Perspectives de recherches sur les usages du numérique dans l’éducation
Du 23/04/2021 au 04/06/2021, Poitiers (France)
Organisateur(s) : Université de Poitiers
Problématique : PRUNE est un colloque organisé dans le cadre du forum international sur le numérique pour l’éducation in-FINE porté par l’Université de Poitiers. Ce colloque s’adresse à la fois aux jeunes chercheurs, aux chercheurs expérimentés, aux professionnels ainsi qu’aux enseignants et étudiants intéressés par les questions liées au numérique en éducation. Cette conférence entend permettre à une communauté scientifique pluridisciplinaire de se rencontrer pour échanger autour de travaux de recherche.
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Smooth recognition of academic qualifications: the role of quality assurance (en ligne)
Du 29/04/2021 au 29/04/2021
Organisateur(s) : EUA : European university association
Problématique : Les procédures de reconnaissance en place dans les établissements d'enseignement supérieur doivent être équitables, transparentes et efficaces. Cette conférence en ligne examinera le rôle de l'assurance qualité interne pour assurer la reconnaissance sans heurts des diplômes universitaires de l'étranger en s'appuyant sur l'expérience de deux pays: l'Allemagne et l'Espagne.
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17ème colloque international de l’AFDECE - Regards croisés sur les inégalités en éducation dans le monde : quelles actions pour les réduire ?
Du 10/05/2021 au 13/05/2021, La Havane (Cuba)
Organisateur(s) : Université de La Havane ; Université de Paris - Laboratoire EDA : Éducation, discours et apprentissages ; Université des Antilles - Laboratoire CRILLASH : Centre de Recherche interdisciplinaire en lettres, langues, arts et sciences humaines ; Institut Technologique de Saint-Domingue-INTEC -Centro de Estudios de Género.
Problématique : En quoi les inégalités, particulièrement en éducation, doivent-elles être réduites pour permettre un véritable développement durable ?
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EURASHE 30th Annual conference: professional higher education for sustainable development: creating a change that endures (en ligne)
Du 20/05/2021 au 21/05/2021
Organisateur(s) : EURASHE : European association of institutions in higher education
Problématique : Les 17 objectifs de développement durable (ODD) tracent une voie sur la manière de surmonter les défis auxquels nous sommes confrontés et d'améliorer notre habitat, notre économie et nos vies. Ils façonneront toutes les politiques internes et externes de l'Union européenne (UE) et dirigeront la mise en œuvre du prochain budget septennal de l'UE. La réalisation des ODD ne sera pas possible sans l'éducation et l'enseignement supérieur professionnel. Structurée autour des cinq piliers de l'Agenda 2030 - population, planète, prospérité, paix et partenariats -, la trentième conférence annuelle d'EURASHE aura pour thème l'enseignement supérieur professionnel et le développement durable.
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SOFPHIED 2021 - Éduquer pour un avenir incertain : la fin de l’école Prométhéenne ? (En présentiel ou à distance)
Du 16/06/2021 au 18/06/2021
Organisateur(s) : SOPHEID : Société francophone de philosophie de l'éducation
Problématique : Que signifie éduquer les jeunes pour un monde d’une extrême fragilité ? Qu’en est-il de l’autorité des éducateurs quand ce sont les jeunes qui les appellent à prendre leurs responsabilités ?
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The assessment in higher education (AHE) conference 2021
Du 30/06/2021 au 02/07/2021, Manchester (Royaume-Uni)
Problématique : La conférence portera sur les pratiques contemporaines d’évaluation à la nouvelle ère de l'enseignement supérieur, marquée par la pandémie. Tout en mettant en lumière de nouvelles perspectives fondées sur des données probantes concernant les pratiques d'évaluation qui favorisent et soutiennent l'apprentissage, elle permettra de reconsidérer radicalement les approches des processus d'évaluation dans l'enseignement supérieur.
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International conference on vocational and entrepreneurial training – ICVET (en ligne)
Du 22/07/2021 au 23/07/2021
Organisateur(s) : REDIIE : Red internacional de investigadores en educación ; Centro transformar
Problématique : La conférence vise à présenter des solutions durables d'enseignement professionnel et entrepreneurial et à améliorer l'accès aux informations, à l'éducation et à la formation.
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XVIIIeme congrès international de l’ARIC - L'interculturel par temps de crises : regards croisés à l'aune des bouleversements contemporains
Du 26/10/2021 au 29/10/2021, Nice (France)
Organisateur(s) : UCA : Université de Côte d'azur - URMIS : Unité de recherches migrations et société ; UCA - LINE : Laboratoire d'innovation et numérique pour l'éducation ; UCA - Transitions : Médias savoir territoires ; UCA - ODYSSEE : Sciences de la société et de l'environnement ; Université de Bordeaux - LACES : Laboratoire cultures, éducation, sociétés ; Université Lyon 2 - ISPEF : Institut des sciences et pratiques d'éducation et de formation ; Université Toulouse.
Problématique : Ce congrès veut impulser un dialogue entre chercheurs, professionnels et acteurs des sociétés civiles afin de saisir les processus et les analyses qui intègrent les pratiques de l’interculturel à des enjeux théoriques plus larges (éducation, économie, santé, environnement, politique...). Il privilégie, par une approche pluridisciplinaire, des dynamiques de recherche et d’actions transversales ouvertes sur le monde.
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4 ème Colloque international "IDEKI Didactiques et métiers de l’humain" - Intelligence collective, rapport(s) au(x) savoir(s) et professionnalisation, dans les métiers de l’humain et pour les métiers de l’humain
Du 02/12/2021 au 03/12/2021, Pont-à-Mousson (France)
Organisateur(s) : URCA : Université de Reims-Champagne-Ardenne ; UL : Université de Lorraine.
Problématique : Ce colloque entend revenir sur des entrées qui ont émergé depuis dix ans dans le réseau, poursuivre leur étayage avec de nouveaux et s’intéresser à de nouvelles entrées innovantes.
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Langues et FLE

Événements à venir

Le multilinguisme dans l'éducation : séminaire eTwinning multilatéral en ligne
Du 10/05/2021 au 12/05/2021
Organisateur(s) : Bureau d'Assistance National eTwinning Luxembourgeois
Problématique : Cet événement associera des activités asynchrones et des sessions synchrones par visioconférence. Les participants se verront présenter des projets en lien avec la thématique "Le multilinguisme dans l'éducation" et pourront participer à différents ateliers. La langue de travail est le français mais les projets peuvent être réalisés dans les langues choisies par les enseignants.
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Congrès RANACLES 2021 : (dis)continuité des apprentissages en langues
Du 25/11/2021 au 27/11/2021, Lille et en ligne
Organisateur(s) : Ranacles : Rassemblement national des centres de langues de l’enseignement supérieur
Problématique : Suite au report du congrès 2020, la thématique de l’association Ranacles (Rassemblement National des Centres de Langues de l’Enseignement Supérieur) reste la même et porte sur la (dis)continuité des apprentissages en langues.
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