Les colloques en éducation et en langues du 13/01/2021 | LISEO - France Éducation international

Les colloques sur les thématiques linguistiques et éducatives dans le monde - Les nouveautés de LISEO


13/01/2021

Chères lectrices, Chers lecteurs,

Chaque mois nous repérons de nouvelles manifestations (colloques, appels à communications...) sur les thématiques linguistiques et éducatives dans le monde. Vous pouvez rechercher et consulter sur le portail documentaire LISEO l'ensemble des manifestations sélectionnées par le CRID : en éducation, en langues et FLE ou via le bandeau de recherche - "dans les colloques".

Beaucoup d'événements signalés dans notre « Veille colloques sur les thématiques linguistiques et éducatives dans le monde » ont pu être annulés en France et à l'étranger à cause de la crise sanitaire mondiale. Nous vous recommandons de contacter directement les structures si vous avez des doutes sur leur maintien.

 

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Éducation

Appels à communications

EDC2021 : 16th Education and development conference
Du 05/03/2021 au 07/03/2021
Date limite d'appel à communication : 01/02/2021

Organisateur(s) : Tomorrow People Organization
Problématique : Chaque année, la Conférence sur l'éducation et le développement rassemble des universitaires, des éducateurs, des professionnels et des décideurs du monde entier, offrant une plateforme d'apprentissage et de réseautage. Cette année, la conférence en ligne portera notamment sur les enseignants, le développement professionnel, le soutien et les défis, mais aussi sur l'intelligence artificielle et l'éducation et la nouvelle génération de l'éducation.
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EDULEARN21 International education conference
Du 05/07/2021 au 07/07/2021, Palma de Majorque (Espagne)
Date limite d'appel à communication : 18/03/2021

Organisateur(s) : IATED : International academy of technology, education and development
Problématique : EDULEARN est l'une des plus grandes conférences internationales sur l'éducation et les nouvelles technologies. Pour la treizième année, la conférence réunira plus de 800 experts de 80 pays afin qu'ils présentent leurs projets et partagent leurs connaissances sur les méthodologies d'enseignement et d'apprentissage et les innovations pédagogiques.
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CAEI Chili - 2021. Pôles de connaissance et d’innovation : synergies de développement [En ligne]
Du 19/10/2021 au 21/10/2021, Santiago du Chili (Chili)
Date limite d'appel à communication : 28/05/2021

Organisateur(s) : Congrès des Amériques sur l'éducation internationale (CAEI)
Problématique : Le XXe siècle a marqué le début d’un processus sans précédent de réorganisation sociale et de réinstallation autour de centres urbains. Se tournant vers l’avenir, le CAEI Chili-2021 convoque les représentants des secteurs public et privé, académique et de la société civile à participer à une réflexion commune sur les convergences nécessaires en vue de la conception et la mise en place de pôles de connaissance et d’innovation dans les Amériques.
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XVIIIeme congrès international de l’ARIC - L'interculturel par temps de crises : regards croisés à l'aune des bouleversements contemporains
Du 26/10/2021 au 29/10/2021, Nice (France)
Date limite d'appel à communication : 15/03/2021

Organisateur(s) : UCA : Université de Côte d'azur - URMIS : Unité de recherches migrations et société ; UCA - LINE : Laboratoire d'innovation et numérique pour l'éducation ; UCA - Transitions : Médias savoir territoires ; UCA - ODYSSEE : Sciences de la société et de l'environnement ; Université de Bordeaux - LACES : Laboratoire cultures, éducation, sociétés ; Université Lyon 2 - ISPEF : Institut des sciences et pratiques d'éducation et de formation ; Université Toulouse.
Problématique : Ce congrès veut impulser un dialogue entre chercheurs, professionnels et acteurs des sociétés civiles afin de saisir les processus et les analyses qui intègrent les pratiques de l’interculturel à des enjeux théoriques plus larges (éducation, économie, santé, environnement, politique...). Il privilégie, par une approche pluridisciplinaire, des dynamiques de recherche et d’actions transversales ouvertes sur le monde.
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Colloque-etic-4 : des instruments numériques à l'école primaire - Colloque international
Du 16/11/2021 au 18/11/2021
Date limite d'appel à communication : 15/05/2021

Organisateur(s) : Normandie-Université - CIRNEF : Centre interdisciplinaire de recherche normand en éducation et formation
Problématique : Le colloque éTIC (école et TIC) questionne l’appropriation du numérique et des dispositifs, les enjeux institutionnels et politiques, la formation des enseignants, la production, la circulation et l’échange de ressources, etc. Cette édition se focalisera sur les enseignants.
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Événements à venir

INTCESS 2021- 8th International conference on education and education of social sciences
Du 18/01/2021 au 19/01/2021
Organisateur(s) : OCERINT : International organization center of academic research
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Ensuring fair and transparent recognition procedures through Bologna process tools
Du 28/01/2021 au 28/01/2021
Organisateur(s) : EUA : European university association
Problématique : L'EUA, en collaboration avec Nuffic, HRK et CRUE, propose un webinaire organisé dans le cadre du projet «Spotlight on recognition» financé par Erasmus+. Le processus de Bologne a généré plusieurs outils visant à améliorer la transparence et la comparabilité des diplômes et des certifications dans les systèmes d'enseignement supérieur, tels que les résultats d'apprentissage, l'ECTS, les cadres de certifications et le supplément au diplôme, qui visent tous à faciliter une reconnaissance équitable conformément à la Convention de reconnaissance de Lisbonne. Ce webinaire examinera ces outils et discutera des bonnes pratiques pour les utiliser dans les procédures de reconnaissance.
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Education, leadership, research, and policy conference
Du 05/03/2021 au 04/03/2021
Organisateur(s) : Advena World LLC
Problématique : La conférence sur l'éducation, le leadership, la recherche et la politique 2021 (ELRP21) sera l'occasion de rencontrer des experts en éducation, en sciences sociales, en statistiques, en sciences humaines et en arts libéraux, en politiques publiques, en sciences de l'environnement, en économie de l'éducation, et en études urbaines et culturelles.
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Green Eramsus, green mobility, green schools (inscription avant le 15/01/2021 - 9h)
Du 10/03/2021 au 11/03/2021, En ligne (date limite pour déposer sa candidature : 15/01/2021 - 9h)
Organisateur(s) : Agence nationale Erasmus + d'Allemagne: Nationale Agentur für EU - Programme im Schulbereich im Pädagogischen Austauschdienst der Kultusministerkonferenz
Problématique : Ce séminaire de contact est destiné à développer des projets Erasmus + dans le second degré. Il permettra notamment d’échanger des expériences sur la digitalisation de l’enseignement et de partager les bonnes pratiques. Il propose de s’inspirer des initiatives visant à "verdir" le programme Erasmus + et d’apprendre à déposer une candidature et à réaliser les premières démarches de la construction d’un projet. Un niveau minimum B2/C1 de maîtrise de l’anglais est requis.
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9e Sommet du numérique en éducation
Du 29/04/2021 au 30/04/2021, Montréal (Canada)
Organisateur(s) : CRIPFE : Centre de recherche du Canada sur les technologies de l'information et de la communication, Université de Montréal
Problématique : Avec le contexte particulier lié à la pandémie, le numérique relève d’une importance primordiale dans le domaine de l’éducation. La raison d’être du 9e Sommet du numérique en éducation est d’autant plus justifiée. Cette année encore, seront réunis des conférenciers et des participants qui échangeront sur le thème important du numérique éducatif en milieu scolaire, notamment sur l’impact de la pandémie sur ce milieu.
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L'orientation et le conseil pour les publics les plus fragiles : conférence thématique (inscription avant le 18/01/2021 - 9h)
Du 19/05/2021 au 21/05/2021, Belgrade (Serbie) modalité en ligne ou hybride envisagée selon l'évolution de la crise sanitaire
Organisateur(s) : Agence nationale Erasmus + de Serbie (Belgrade)
Problématique : Il s’agit des actions d’orientation et de conseil pour les publics fragiles relevant de l’enseignement supérieur, de la formation professionnelle ou de l’éducation des adultes. L’objectif est d’aborder les éléments clefs (méthodes, techniques, stratégies…) permettant de mieux accompagner ces publics vulnérables, mais également d’échanger sur le socle commun des politiques d’orientation professionnelle ou de conseils au regard de ces publics. Un niveau minimum B1 de maîtrise de l’anglais est requis.
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Des mobilités Erasmus + de plus grande qualité : un objectif pour le nouveau programme 2021-2027 : conférence thématique (inscription avant le 24/02/2021 - 9h)
Du 26/05/2021 au 28/05/2021, Lisbonne (Portugal) (date limite pour déposer sa candidature : 24/02/2021 - 9h)
Organisateur(s) : Agência Nacional Erasmus+ Educação e Formação (PROALV)
Problématique : En raison de la croissance continue de la mobilité du personnel et des étudiants, la nécessité d’une approche stratégique de la qualité des mobilités est devenue nécessaire. Il convient de partager, comprendre et analyser la qualité des facteurs de mobilité appliqués par les différents acteurs dans le contexte éducatif européen. La conférence vise à promouvoir une réflexion commune et la définition d’indicateurs pouvant servir de base à la conduite d’une étude pilote sur ce sujet. Un niveau minimum B2/C1 de maîtrise de l’anglais est requis.
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Going global 2021: reimagining international higher education for a post-pandemic world
Du 15/06/2021 au 17/06/2021, En ligne
Organisateur(s) : British Council
Problématique : Cette année le thème de la rencontre qui rassemble les acteurs de l’enseignement supérieur est « Réimaginer l'enseignement supérieur international pour un monde post-pandémique », à travers 3 optiques : l'évolution de la communauté étudiante ; être utile à la société de l’après Covid-19 ; protéger la planète.
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Conférence mondiale sur l'enseignement supérieur
Du 07/10/2021 au 09/10/2021, Barcelone (Espagne)
Organisateur(s) : UNESCO
Problématique : La Conférence mondiale sur l'enseignement supérieur (WHEC2021) vise à remodeler les idées et les pratiques dans l'enseignement supérieur afin d'assurer un développement durable pour la planète et l'humanité. Parallèlement à l'objectif de créer une conférence innovante et visionnaire, la WHEC2021 sera l'aboutissement d'un processus dynamique, vers la réalisation d'une feuille de route 2030.
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L’inclusion au-delà des murs de l’école. Colloque international
Du 25/10/2021 au 26/10/2021
Organisateur(s) : LISIS : Laboratoire international sur l’inclusion scolaire
Problématique : Pour marquer ses 10 ans, le Laboratoire international sur l’inclusion scolaire (LISIS) invite les chercheurs, les professionnels de l’école et du périscolaire et les étudiants à partager leurs travaux de recherche, leurs réflexions et leurs pratiques.
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2021 European quality assurance forum
Du 04/11/2021 au 06/11/2021, Espoo (Finlande)
Organisateur(s) : EUA : European university association ; ENQA : European association for quality assurance in higher education ; EURASHE : European association of institutions in higher education ; ESU : European students'union
Problématique : Le forum européen sur l'assurance qualité (EQAF) offre une plate-forme de discussion, de développement professionnel et d'échange d'expériences entre les principales parties prenantes de l'assurance qualité (AQ). Plus précisément, le forum intéressera les recteurs et vice-recteurs responsables de l'AQ, les responsables de l'AQ dans les établissements d'enseignement supérieur, les étudiants, le personnel des agences d'AQ et les chercheurs travaillant dans l'enseignement supérieur ou dans le domaine de l'AQ.
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Langues et FLE

Appels à communications

Journées de la langue française de l'UFBA : IIIe Congrès international [En ligne]
Du 22/03/2021 au 25/03/2021, São Salvador da Bahia (Brésil)
Date limite d'appel à communication : 15/02/2021

Organisateur(s) : UFBA : Universidade Federal da Bahia ; AIEQ : Association internationale des études québécoises ; Association des Professeurs de Français de l’État de Bahia ; Association internationale des Études québécoises ; Centre de la francophonie des Amériques.
Problématique : Sur le terrain des observations et des conclusions de leurs précédentes éditions, les Journées de la langue française de l’UFBA (Université fédérale de Bahia) - IIIe Congrès international voudront poursuivre leur investigation de l’actualité de la recherche dans les domaines des études du français de par le monde. Des chercheurs francisants présenteront leurs travaux dans une série de tables-rondes en didactique du français, en études littéraires & cinématographiques, en linguistique, en politiques linguistiques et culturelles, en traductologie.
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50th annual conference NABE (National association for bilingual education)
Du 27/04/2021 au 29/04/2021, Houston (Etats-Unis) / en ligne
Date limite d'appel à communication : 15/01/2021

Organisateur(s) : NABE : National association for bilingual education
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Congreso internacional enTRetextos: géneros discursivos, corpus y traducción en contextos professionales y académicos: desafíos y oportunidades en la era digital
Du 13/05/2021 au 14/05/2021, Madrid (Espagne)
Date limite d'appel à communication : 28/02/2021

Organisateur(s) : IULMA : Inter-university institute for applied modern languages ; University of Alicante.
Problématique : L'Institut interuniversitaire des langues vivantes appliquées organise en mai 2021 sa 3ème conférence internationale EnTRetextos. Celle-ci s’inscrit dans la continuité des éditions précédentes, qui portaient sur l'analyse de la traduction des discours spécialisés (Valence, 2016) et sur la qualité multidisciplinaire de la recherche dans les discours spécialisés (Castellón, 2018). La prochaine conférence s’intitule : « Genres discursifs, corpus et traduction en contextes professionnels et universitaires. Défis et opportunités à l'ère numérique ».
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9ème Congrès international de l’Association EDiLiC (Éducation et Diversité Linguistique et Culturelle) - Approches plurielles, compétences plurilingues, appropriations langagières : l’apprenant.e au centre des réalités éducatives
Du 06/07/2021 au 09/07/2021, Thessalonique (Grèce) [en ligne]
Date limite d'appel à communication : 15/01/2021

Organisateur(s) : Université Aristote de Thessalonique. Département de Langue et de Littérature Françaises. Equipe de Recherche Pluralités ; Association EDiLiC.
Problématique : La thématique proposée pour le 9ème congrès de l’Association EDiLiC reprend la réflexion à partir d’une double tension : celle de l’impact de la mise en œuvre des approches plurielles sur le développement des compétences plurilingues des apprenant.e.s et du constat que sa prise en considération est très peu présente explicitement dans la réalité scolaire tant au niveau des curricula que des pratiques des enseignant.e.s.
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IACAT 2021: 8th conference of the International association for computerized adaptive testing: enhancing testing and assessment in the digital age with computerized adaptive testing
Du 10/10/2021 au 12/10/2021, Francfort (Allemagne)
Date limite d'appel à communication : 30/04/2021

Organisateur(s) : IACAT: International association for computerized adaptive testing ; Goethe Universität Frankfurt.
Problématique : Le Computerized Adaptive Testing (CAT) est une approche de l’évaluation qui provient de la psychométrie et de l’éducation. Parallèlement, l'intelligence artificielle (IA) axée sur l'informatique s'est également fortement développée ces dernières années, en particulier dans le domaine de l’évaluation et des tests adaptatifs. Cependant, jusqu’ici le CAT et l'IA n'ont que partiellement pris en compte leurs approches et résultats respectifs. La conférence entend établir un lien interdisciplinaire entre les deux domaines.
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Colloque international - Penser la complexité : quelles approches et quels outils en contexte pluriel ou plurilingue ?
Du 13/10/2021 au 15/10/2021, Besançon (France)
Date limite d'appel à communication : 15/02/2021

Organisateur(s) : ELLIADD EA4661 (Université de Franche-Comté) ; CRLAO UMR8563 (CNRS-EHESS-INALCO)
Problématique : Le présent colloque se propose de réunir les chercheuses et chercheurs qui interrogent la notion de complexité dans divers domaines.
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Événements à venir

Participation through language: actors, practices, ideologies
Du 25/03/2021 au 26/03/2021, Winterthour (Suisse) et en ligne
Organisateur(s) : ZHAW: Zurich university of applied sciences - School of applied linguistics - ILC: Intitute of language competence
Problématique : Les organisateurs invitent les chercheurs, les décideurs politiques et les parties prenantes à discuter des pratiques et des projets actuels en matière d'habilitation linguistique pour la société et le monde professionnel. En outre, la conférence donne l'occasion de créer un réseau européen axé sur l'inclusion sociale par le biais des langues.
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22nd AULC annual conference: [Digital] Practitioners, Pedagogy and Policy
Du 29/03/2021 au 31/03/2021, Université de Leeds (Grande-Bretagne) / en ligne
Organisateur(s) : AULC : Association of University Language Communities
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1st online international colloquium ALTE: safeguarding the future of multilingual assessment in the post-Covid world
Du 28/04/2021 au 30/04/2021, En ligne
Organisateur(s) : ALTE: Association of Language Testers in Europe
Problématique : ALTE a pour mission d'établir des normes de tests et d'évaluations linguistiques, de maintenir la diversité des langues et de maximiser l'impact de l'enseignement, des tests et de l'évaluation des langues en Europe et au-delà. La 7ème conférence internationale est reportée à 2022 voire 2023 mais ALTE propose en avril 2021 son 1er colloque international en ligne, qui sera axé sur les réalités post-Covid dans l'apprentissage, l'enseignement et l'évaluation des langues. Informations complémentaires à venir.
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LSPPC6: 6th International conference of Asia-Pacific Languages for specific purposes (LSP) & professional communication association: multimodality and beyond: addressing complexity and emerging needs in LSP conference (online)
Du 03/06/2021 au 05/06/2021, Hong Kong (Chine) et en ligne
Organisateur(s) : Asia-Pacific languages for specific purposes & professional communication association ; International society for gesture studies, Hong Kong ; City universty of Hong Kong - Department of English.
Problématique : L'utilisation omniprésente des médias numériques a conduit au développement de pratiques universitaires et professionnelles multimodales et plurilingues. Parallèlement, les technologies et de nouvelles méthodes sont devenues facilement accessibles pour étudier les langues à des fins spécifiques et professionnelles, selon des approches et dans des contextes de plus en plus diversifiés. Cette conférence entend dresser un tableau sur la façon dont les langues sur objectifs spécifiques font face à ces avancées scientifiques et technologiques.
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Beyond multilingualism: translanguaging in education
Du 08/11/2021 au 09/11/2021, Bâle (Suisse)
Organisateur(s) : University of Basel: Institute for Educational Sciences ; Schaffhausen University of Teacher Education.
Problématique : Cette conférence examine la manière dont le "translanguaging" est perçu et son impact, en particulier dans la salle de classe. Elle s'intéresse à la relation entre les pratiques linguistiques quotidiennes et les politiques linguistiques dans l'éducation. Dans quelle mesure le multilinguisme et le "translanguaging" sont-ils pris en compte en tant que questions institutionnelles dans les espaces publics éducatifs ? Quelles sont les pratiques linguistiques dans les établissements d'enseignement ?
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