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EURYDICE
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Documents disponibles chez cet éditeur (67)
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La rémunération et les perspectives de carrière des enseignants font partie intégrante des politiques visant à attirer les meilleurs candidats et à garantir leur maintien dans la profession. Les [...]Texte
Anna Maria VOLPE ; David CROSIER | EURYDICE | 04/2020Interview de Sophie Queuniet, maître de conférences à l'université de Columbia. Son expérience professionnelle a été principalement axée sur l'enseignement du français langue étrangère. Elle est [...]Texte
Eurydice : réseau d'information sur l'éducation en Europe ; Commission européenne. Eurostat | EURYDICE | mai 2017Le rapport comporte soixante indicateurs caractérisant l'enseignement-apprentissage des langues dans l'Union européenne et dans 9 autres pays, déclinés en 5 chapitres : contexte, organisation, pa[...]Texte
Ce document est une synthèse du rapport du même nom, qui se base sur soixante indicateurs caractérisant l'enseignement-apprentissage des langues dans l'Union européenne et dans 9 autres pays. Il [...]Texte
Eurydice : réseau d'information sur l'éducation en Europe | EURYDICE | octobre 2014Ce rapport, commandé par la Commission européenne, établit une étude comparative des salaires et des allocations des enseignants et des chefs d'établissement dans le secteur public et privé dans[...]Texte
Eurydice : réseau d'information sur l'éducation en Europe | EURYDICE | décembre 2013Le rapport rend compte des réponses apportées par les pays de l'Union européenne aux priorités définies dans la Stratégie européenne pour 2020 en matière d'éducation et de formation. Il se concen[...]Texte
Commission européenne | EURYDICE | octobre 2013Ce rapport examine, dans 31 pays européens, les dépenses de l'éducation sur la période 2000-2012 ainsi que l'impact de la crise financière sur les budgets de l'éducation en 2011 et 2012. L'analys[...]Texte
Eurydice : réseau d'information sur l'éducation en Europe | EURYDICE | septembre 2013Ce document regroupe trois types de données sur l'aménagement du temps scolaire pour 2012-2013 : la durée de l'année scolaire, les dates de la rentrée et le calendrier des différentes vacances. L[...]Texte
Cette troisième édition, qui s'appuie sur 61 indicateurs, propose un ensemble d'informations sur l'organisation de l'enseignement des langues dans les établissements scolaires de 32 pays européen[...]Texte
Eurydice : réseau d'information sur l'éducation en Europe ; Commission européenne. Eurostat | EURYDICE | juillet 2012Ce rapport offre un panorama complet des systèmes d'enseignement des langues dans 32 pays européens. Il combine des données statistiques (61 indicateurs) avec des informations qualitatives pour d[...]Texte
The present document is composed by three parts. In Part I, a comparative analysis based on the data provided by each country is presented. In Part II, national sheets on teachers and school head[...]Texte
Rédigé dans le contexte du Plan d'action de la Commission européenne sur l'éducation et la formation des adultes (2007-2010), le rapport se penche sur les opportunités d'éducation et de formation[...]Texte
Convaincus de l'importance de l'éducation des adultes pour la compétitivité, l'employabilité et l'inclusion sociale, les ministres de l'éducation de l'Union européenne ont considéré qu'au moins 1[...]Texte
Eurydice : réseau d'information sur l'éducation en Europe | EURYDICE | juillet 2011La maîtrise de la lecture est définie comme l'aptitude globale à comprendre, utiliser et analyser des communications écrites dans un but d'épanouissement individuel et social et englobe des aspec[...]Texte
EACEA : Agence executive : éducation, audiovisuel et culture ; Eurydice : réseau d'information sur l'éducation en Europe | EURYDICE | 2010Ce document est la contribution du réseau Eurydice au débat sur le genre en matière d'éducation, conformément à la demande de la présidence suédoise du Conseil de l'Union européenne au cours du s[...]Texte
Cette publication présente les principaux aspects actuels des systèmes d'enseignement supérieur dans les 46 pays de l'espace supérieur européen. Ellel se concentre sur l'impact des réformes du pr[...]Texte
Le réseau Eurydice a mené une enquête dans vingt-cinq pays d'Europe sur l'enseignement de l'histoire. Elle a porté sur le caractère obligatoire ou optionnel de cette discipline en fonction des ni[...]Texte
Le rapport examine les données transnationales et les politiques nationales de trente pays d'Europe relatives à l'éducation et l'accueil des jeunes enfants qui n'ont pas atteint l'âge de la scola[...]Texte
Nathalie MONS | EURYDICE | 2009L'auteure analyse le dispositif de l'évaluation standardisée dans une perspective double : ses effets théoriques et ses effets réels. Elle dresse le cadre théorique et analyse les enjeux de ce no[...]Texte
Dix ans après la signature de la Déclaration de Bologne, cette publication fournit un aperçu partiel de l'émergence de l'Espace européen de l'enseignement supérieur (EEES). L'analyse comparative[...]Texte
La rapport constitue une mise à jour partielle de l'enquête produite en 2004 sur l'intégration scolaire des enfants immigrants en Europe. Il porte sur deux dimensions ; le renforcement de la comm[...]Texte
Cette deuxième édition de "Chiffres clés de l'enseignement des langues à l'école" offre un ensemble d'informations sur l'organisation de l'enseignement des langues dans les écoles de l'Union euro[...]Texte
Cette publication présente l'évolution de l'organisation de l'enseignement supérieur des 45 pays signataires de la Déclaration de Bologne au moment de la Conférence de Londres (mai 2007). Elle pr[...]Texte
Cette publication présente l'état actuel des structures de l'enseignement supérieur en Europe à travers des diagrammes détaillés. Les principaux parcours de formation pour l'année 2004-2005, les [...]Texte
Ce cinquième volume du Glossaire européen de l'éducation présente près de 770 termes nationaux dans leur langue d'origine désignant les différents types d'organes formels de décision, consultatio[...]Texte
Isabelle DE COSTER ; Bernadette FORSTHUBER, coord. ; Marion STEINBERGER et al. | EURYDICE | mars 2006L'étude a pour objet les processus d'évaluation et d'accréditation des établissements ou des filières de formation à la fois initiale et continue des enseignants du primaire et du secondaire géné[...]Texte
L'étude propose une analyse comparative des réglementations et des recommandations officielles relatives à l'enseignement des sciences et présente une synthèse des principaux résultats de la rech[...]Texte
Cette étude porte sur l'organisation de l'enseignement des langues étrangères et sur la formation des enseignants dans les trente pays membres du réseau Eurydice. Trente sept indicateurs sont ana[...]Texte
Le renforcement de la cohésion sociale et une participation plus active des citoyens à la vie sociale et politique intéressent les gouvernements nationaux comme l'Union européenne. L'étude d'Eury[...]Texte
Cette publication présente l'état actuel des structures de l'enseignement supérieur en Europe à travers des diagrammes détaillés. Les principaux parcours de formation pour l'année 2004-2005, les [...]Texte
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Ce glossaire présente environ 1000 titres spécifiques utilisés dans les systèmes éducatifs de 30 pays européens en matière d'examens, de diplômes et de titres et, ce faisant, constitue une compil[...]Texte
Comment assurer le droit à l'éducation pour tous et garantir une intégration optimale des enfants immigrants dans le système scolaire du pays d'accueil pour éviter les risques de décrochage et d'[...]Texte
Eurydice : réseau d'information sur l'éducation en Europe | EURYDICE | septembre 2004Ce document regroupe trois types de données sur l'aménagement du temps scolaire pour 2004-2005 : la durée de l'année scolaire, les dates de la rentrée et le calendrier des différentes vacances. C[...]Texte
Cette publication présente l'état actuel des structures de l'enseignement supérieur en Europe à travers des diagrammes détaillés. Les principaux parcours de formation pour l'année 2003-2004, les [...]Texte
La notion de "compétences clés", auparavant réservée à la formation professionnelle, suscite actuellement l'intérêt des responsables de la politique de l'éducation. L'internationalisation accrue [...]Texte
La collection "Glossaire européen de l'éducation" offre une présentation détaillée de la terminologie utilisée dans chaque pays de l'UE pour désigner ce qui a trait au domaine éducatif . Le volu[...]Texte
Ce guide, qui couvre les 15 états membres de l'union européenne, les 12 pays candidats et les 3 pays de l'AELE/EEE (Islande, Liechtenstein et Norvège), présente au niveau national la terminologie[...]Texte
Patricia WASTIAU-SCHLÜTER, coord. | EURYDICE | 2000Cette enquête, menée entre octobre 1999 et mars 2000, fait le point sur les mesures et les politiques concrètement mises en oeuvre par les gouvernements des quinze Etats membres pour faire en sor[...]Texte
Etude comparative sur l'enseignement des langues étrangères dans les 29 pays participant au programme Socrates. Ce document offre une analyse détaillée de l'organisation pédagogique de cet enseig[...]Texte
Ce rapport, en deux parties, présente l'organisation de l'enseignement privé dans l'Union européenne. La première partie apporte une vue comparative sur un certain nombre de points-clés : cadre l[...]Texte
EURYDICE 2000En préliminaire à l'année européenne des langues (2001), Eurydice présente l'organisation de l'enseignement scolaire des langues étrangères dans 29 pays européens à l'aide d'une série de diagramm[...]Texte
Commission européenne. Direction générale éducation, jeunesse, sport et culture ; Eurydice : réseau d'information sur l'éducation en Europe | EURYDICE | 1997Cette nouvelle publication du réseau Eurydice propose aux lecteurs de parcourir dix années de l'enseignement obligatoire dans les quinze Etats membres de l'Union européenne et dans les trois pays[...]Texte
Eurydice : réseau d'information sur l'éducation en Europe ; Commission européenne. Direction générale éducation, jeunesse, sport et culture | EURYDICE | juillet 1996Ce document de travail, rédigé par l'Unité européenne d'Eurydice à la demande de la DG XXII "Education, Formation, Jeunesse", présente la diversité des structures et organes consultatifs dans le [...]Texte
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Ce document reprend les principales conclusions du rapport "L'évaluation des établissements d'enseignement obligatoire en Europe".