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Claire GREISS | CRDP | 2011Comment aider les élèves à questionner un texte littéraire ? Comment leur permettre d'aller au-delà de la première compréhension qu'ils en ont ? Comment leur faire découvrir que d'autres interpré[...]
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Michèle LEBOULANGER | CRDP | 1995Le redoublement au collège n'est pas une réalité marginale mais pèse, au contraire, très lourdement sur l'institution scolaire. On lira donc avec intérêt cette étude qui aborde ce phénomène en qu[...]
