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Texte
Tana STROMBONI ; Romane URBANO | INJEP | 05/2022Mises en place depuis 2019 dans certains quartiers prioritaires de la politique de la ville, les cités éducatives reposent sur le renforcement d’une communauté éducative comprenant les profession[...]
Texte
Julien CALMAND ; Alexie ROBERT | INJEP | 08/2019L’exploitation de données issues de l’enquête « Génération 2013 » du Centre d’études et de recherches sur les qualifications (CÉREQ) fait apparaître que les différences entre jeunes dans l’accès [...]
Revue
Enfants et jeunes nouvellement arrivés : guide de l'accompagnement éducatif Dans Cahiers de l'action (n°12, 2007)
Clotilde GINER, coord. ; Eunice MANGADO, coord. ; Catherine WIHTOL DE WENDEN et al. | INJEPL'Association de la fondation étudiante pour la ville (AFEV), association d'éducation populaire, a entamé depuis 2001 des actions d'accompagnement auprès des enfants nouvellement arrivés en Franc[...]
