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Revue
Emergence des notions de « droit(s) linguistique(s) » et « droit(s) à la langue » : les apports d'une approche historique Dans Cahiers du GEPE (n° 7, 2015)
Les textes réunis ici présentent les premiers résultats d'une démarche originale sur l'origine de la dénomination et de la notion de droit linguistique. Les cinq contributions révèlent la complex[...]
Texte
Mike REES ; Raphaël BARY | Université de Strasbourg | 2014L'ENSGSI (École Nationale Supérieure en Génie des Systèmes et de l'Innovation) a choisi l'auto-apprentissage des langues comme modalité pédagogique pour plusieurs raisons : les cours classiques e[...]
Texte
Peggy CANDAS | Université de Strasbourg | 2014Même un dispositif ouvert, comme un centre de ressources de langues (CRL) à l'université, impose un cadre et il est probable que ces contraintes exercent une influence sur l'activité des étudiant[...]
Revue
Politiques linguistiques en Europe : la question du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) Dans Cahiers du GEPE (n° 6, 2014)
Le présent volume publie les contributions à la Journée d'étude qui s'est tenue en juin 2010. Il se situe dans la continuité du travail d'élaboration d'un cadre d'analyse sur les rapports entre u[...]
Texte
Pia ACKER | Université de Strasbourg | 2014Depuis une trentaine d'années, les CRL de l'Université de Strasbourg accueillent des étudiants spécialistes d'autres disciplines dans un environnement pédagogique centré sur l'apprenant. Le dével[...]
Périodique
