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Texte
Revue
Universités et grandes écoles : dossier Dans Problèmes politiques et sociaux (n° 936, 2007)
L'enseignement supérieur français se caractérise par la dualité universités-grandes écoles. Les universités sont concurrencées par les grandes écoles pour la formation des élites et par les organ[...]Revue
Les mixités sociales Dans Problèmes politiques et sociaux (n° 929, octobre 2006)
La mixité sociale a d'abord été en France un axe important de la politique de la ville à laquelle était assignée la mission de lutter contre la ségrégation spatiale et les inégalités qu'elle enge[...]Revue
Comment va l'école ? Dans Problèmes politiques et sociaux (n° 928, septembre 2006)
L'école est-elle encore un instrument de justice sociale ? Comment et que faut-il enseigner ? Quelle est l'efficacité du système ? Toutes ces questions sont traitées dans ce dossier constitué d[...]Texte
Texte
Geneviève BRAME | Documentation Française | 2006Texte
Cet ouvrage rassemble les actes d'un colloque tenu à Marseille le 5 et 6 avril 2005 sur l'école et la diversité culturelle. Le premier thème aborde l'école dans le contexte de mondialisation des[...]Revue
Ecole et violences Dans Problèmes politiques et sociaux (n° 923, 2006)
Texte
Paul SANTELMANN | Documentation Française | 2006Le système français de formation professionnelle continue a été remodelé par une loi de 2004 "relative à la formation professionnelle tout au long de la vie". Cette réforme, souhaitée par l'ensem[...]Texte
Daniel COHEN ; Sylviane GUILLAUMONT-JEANNEREY ; Pierre JACQUET et al. | Documentation Française | 2006Depuis une quinzaine d'années l'aide au développement (ADP) a connu d'importants changements caractérisés par la fin de la guerre froide et la mise en place de politiques nouvelles. L'ADP a cessé[...]Texte
Cette étude aborde les sciences humaines et sociales dans leur globalité et au travers de l'évaluation des différents objets visés : les programmes nationaux de recherche, les universités et les [...]Texte
Revue
Libre-échange et délocalisation: Le débat rebondit Dans Problèmes économiques (n° 2.877, juin 2005)
Revue
L'école : quel avenir ? Dans Regards sur l'actualité (n° 310, avril 2005)
André HUSSENET ; Claude THELOT ; Nadine CHAUVET et al. | Documentation FrançaiseTexte
Texte
Guillaume VUILLETET ; Conseil économique et social (France) | Documentation Française | octobre 2005Revue
Comparaison internationale des politiques d'accueil des étudiants étrangers : quelles finalités ? quels moyens ? Dans Avis et rapports du Conseil économique et social (N° ind, 2005)
Avec la mondialisation, la mobilité internationale des étudiants devient désormais un nouvel enjeu de la compétition entre pays. La France se situe au 4e rang pour cet accueil mais s'interroge né[...]Texte
Mohamed HARFI ; Claude MATHIEU | Documentation Française | septembre 2005Ce rapport, élaboré par le Commissariat général du Plan, analyse les enjeux de la mobilité internationale et les différentes stratégies pouvant favoriser l'attractivité de la France. Ainsi, la mo[...]Texte
IGEN : Inspection générale de l'éducation nationale (France) ; IGAENR : Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche (France) | Documentation Française | 2005L'évaluation des acquis des élèves, question nouvelle pour de nouveaux enjeux, fait l'objet du troisième chapitre de la première partie. Il s'agit d'évaluer pour évoluer. À quoi sert l'évaluation[...]Revue
Les immigrés dans la société française : dossier Dans Problèmes politiques et sociaux (n° 916, 2005)
Quelles rapports la société française entretient-elle avec ses immigrés ? Tout en faisant une large place aux débats actuels, ce dossier entend répondre à cette interrogation fondamentale, en s'i[...]Revue
Les jeunes non qualifiés Dans Problèmes politiques et sociaux (n° 915, 2005)
Florence LEFRESNE ; T. COLIN ; G. RYK et al. | Documentation FrançaiseRevue
Mondialisation et commerce international Dans Les Cahiers français (n° 325, 2005)
Texte
Comité national d'évaluation des établissements publics à caractère scientifique culturel et professionnel (France) | Documentation Française | 2005Ce rapport du Conseil national d'évaluation (CNE) a pour objet de dresser un bilan de synthèse sur l'état de l'enseignement supérieur en France. La première partie rend compte des évaluations réa[...]Texte
IGEN : Inspection générale de l'éducation nationale (France) ; IGAENR : Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche (France) | Documentation Française | 2005L'inspection générale de l'éducation nationale (IGEN) et l'inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche (IGAENR) font à nouveau le point sur leurs activités[...]