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Texte
Lydie HEURDIER ; Antoine PROST | Documentation Française | 2017Plus de cent textes majeurs, connus ou plus rares (lois, circulaires, mais aussi discours, mémoires, etc.), introduits et commentés, permettent de parcourir plus de deux cents ans d'histoire de l[...]
Revue
Diversité linguistique : l'apprentissage des langues étrangères en Autriche Dans P@ges Europe (N° ind, 2016)
Autrefois à la tête d'un empire multi-ethnique et plurilinguistique, l'Autriche respecte, protège et encourage, par le biais de sa Constitution, les langues et cultures de six minorités nationale[...]
Texte
Cet ouvrage a pour objectif d’aider les candidats à se préparer au concours d’adjoint administratif et aux concours de catégorie C. En maths comme en français, les auteurs ont élaboré un cours sy[...]
Texte
Philippe LANE | Documentation Française | 2016Avec près de cent cinquante services de coopération et d'action culturelle (dont environ cent Instituts français), quelque neuf cents alliances françaises ou encore près de cinq cents lycées fran[...]
Texte
Jean-François GIRET, dir. ; Cécile VAN DE VELDE, dir. ; Elise VERLEY, dir. | Documentation Française | 2016On recense plus de 2,4 millions d'étudiants en France. Une population dont les effectifs ne cessent de croître et qui se révèle être de plus en plus diversifiée. À partir de l'enquête "Conditions[...]
Texte
Selon François Dubet, qui préface cet ouvrage, la massification de l'enseignement supérieur « a mis à l'épreuve les principes de justice et les philosophies politiques qui structurent, plus ou mo[...]
Texte
Anne MASCRET | Documentation Française | 2015La publication du premier « classement de Shanghai », en 2003, a créé un véritable choc dans l'enseignement supérieur et la recherche (ESR) français : on y apprenait en effet, avec une stupéfacti[...]
Texte
L'ouvrage éclaire les relations complexes entre les réalités migratoires et la diversité des langues issues des migrations dans la société française. Quelle est la situation du plurilinguisme en [...]
Texte
Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (France) | Documentation Française | 2014Depuis 15 ans, le médiateur s'emploie à être une force de proposition auprès des autorités de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur. Sept thèmes ont été choisis cette année : la no[...]
Texte
Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (France) | Documentation Française | 2014La première partie explique le fonctionnement de la médiation dans un service public, sa genèse, ses objectifs, son organisation, son rôle, ses outils et sa méthode. Elle propose également des té[...]
Revue
La France dans le monde Dans Questions internationales (n° 61-62, mai 2013)
Ce numéro livre une analyse critique et stimulante de l'ensemble des ressorts et des faiblesses de la puissance française. De l'étranger, la France semble souvent perçue comme donneuse de leçons,[...]
Texte
Au cœur des plus grandes universités américaines, se maintient une élite de prééminence via des sociétés secrètes. C'est en enseignant pendant trois ans et demi à l'Université de Harvard que l'au[...]
Texte
Daniel CHARBONNIER ; Alain HOUCHOT ; Christophe KERRERO et al. | Documentation Française | juillet 2013Cette étude a pour objet de faire un état des lieux sur les pratiques de notation et d'évaluation des acquis des élèves du primaire ou de collège, d'en mesurer les évolutions, d'identifier les ré[...]
Texte
L'ouvrage illustre la façon dont chaque personnel de l'Education nationale peut se saisir de telle ou telle situation d'enseignement ou de vie scolaire pour expliquer aux élèves le sens, la valeu[...]
Texte
Christine SZYMANKIEWICZ, dir. | Documentation Française | 2013L'ouvrage, actualisé régulièrement, a pour objectif d'appréhender l'organisation et le fonctionnement des écoles, collèges, lycées, universités, de façon claire et objective. Bâti autour de 21 no[...]
Texte
La question centrale de cet ouvrage est celle de l'identification des mobilités portées par les programmes tels Erasmus ou Socrates au regard de l'ensemble des mobilités européennes et internatio[...]
Texte
Robert DECOU | Documentation Française | février 2012La première partie a pour ambition de présenter un état des lieux du sport scolaire en France, de proposer une photographie d'un existant qui se révèle comme une réalité complexe. La deuxième par[...]Revue
Internet et les réseaux sociaux : dossier Dans Problèmes politiques et sociaux (n° 984, mai 2011)
Les réseaux sociaux n'ont peut-être jamais été autant d'actualité, leur rôle dans les révoltes du Printemps arabe les ayant notamment placés au centre des débats sur le nouveau pouvoir de la soci[...]
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Pour la première fois depuis sa création, le Haut Conseil à l'Intégration a été saisi, par le Premier ministre, d'une demande d'avis sur la mission d'intégration sociale et culturelle de l'école.[...]
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Elise TENRET | Documentation Française | 2011L'auteur donne la parole à des étudiants appartenant à quatre grandes filières de l'enseignement supérieur - instituts universitaires de technologie (IUT), sections de techniciens supérieurs, cla[...]
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Xavier NAU | Documentation Française | septembre 2011Le système éducatif peine aujourd'hui à remplir sa fonction intégratrice. Un grand nombre de situations d'échec se révèlent pendant la scolarité obligatoire et les inégalités de réussite sont trè[...]
Texte
Si, de longue date, les sciences sociales se sont penchées en France sur les inégalités dites " sociales " pour expliquer les différences de trajectoires, la question de l'influence de " l'origin[...]
Texte
Quel est le rôle des rapports sociaux de sexe et de genre dans les choix d'orientation (des filles et des garçons) ? Quelle place occupent-ils dans le fonctionnement institutionnel de l'organisat[...]
Texte
Philippe LANE | Documentation Française | 2011Avec plus de 400 lycées français à l'étranger, plus de 1 000 Alliances françaises réparties dans le monde et un vaste réseau culturel et scientifique, la France joue un rôle important dans le dom[...]
Texte
Eric DEBARBIEUX | Documentation Française | avril 2011Plus connu dans les pays anglo-saxons sous le terme de « school bullying », le harcèlement scolaire se caractérise par l'usage répété, non seulement de la violence physique, mais également de moq[...]
