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Comment conjuguer apprentissage d’une langue et connaissance des médias ? Cet ouvrage propose à l’enseignant une véritable boîte à outils pratique et pédagogique pour intégrer les médias dans son[...]
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Quelle place pour le corps à l'école ? En quoi peut-il favoriser l'apprentissage ? A l'école, le corps est omniprésent. C'est celui de l'élève qui s'agite sur sa chaise ; c'est celui du jeune pro[...]Nouveauté
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Nicolas GERRIER | PUG | 2021C’est la rentrée pour Anne, Jean‑Pierre et leur fils après un mois de vacances. Ils ont une vie heureuse. Pourtant, Anne se pose des questions sur l’intérêt de son travail. Et si elle se trompait[...]
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Samuel BOUAK ; Florian PETIT | PUG | 2021
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Cécile DENIER | PUG | 2020L’atelier de conversation permet à des personnes de nationalités, âges, cultures, situations personnelles et professionnelles différentes de se côtoyer, d’échanger, de discuter, de plaisanter et [...]
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Bertille WATRELOT | PUG | 2020Djamel est le nouveau gardien de la résidence des Lilas. Pour garder ce travail, il doit réussir à dynamiser les relations entre les voisins. Djamel a plein d'idées : il crée un groupe WhatsApp d[...]
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Florence TESTE | PUG | 2020Cet ouvrage propose une sélection d'articles accompagnés d'une exploitation clé en main, conçue pour des classes de niveaux hétérogènes. S'appuyant sur une quinzaine d'articles de presse issus du[...]
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Hélène HULIN | PUG | 2019Tim cherche un appartement. M. Ménier, le directeur de l’agence immobilière du parc, lui propose l’aide de Bruno. C’est normal, Bruno est son meilleur agent. Bruno est le meilleur, c’est tout ! C[...]
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Valérie VERMURIE | PUG | 2019
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Cet ouvrage s’appuie sur une vingtaine d’extraits d’émissions de Radio France Internationale (RFI), pour permettre aux apprenants de niveau B1 de travailler la compréhension orale et d’acquérir d[...]
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Jean-Marie FRISA ; Daniel MATHEY | PUG | 2018
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Marie BARTHE ; Bernadette CHOVELON | PUG | 2018
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Anne DEBEUCKELAERE ; Hélène HULIN | PUG | 2018
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Patrick DE BOUTER | PUG | 2018Il est constitué de nombreux sketches authentiques, accompagnés d’exploitations pédagogiques (A2-B1) qui guident la compréhension écrite et invitent à des activités orales par le biais du jeu thé[...]
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Jean-Pierre CUQ ; Isabelle GRUCA | PUG | 2017Cette nouvelle édition revue et augmentée, propose une vue générale des connaissances actuelles en FLE et FLES, accompagnée d'un grand nombre d'informations pratiques. Le livre explique comment l[...]
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Serge EBERSOLD ; Olivia RICK, collab. | PUG | avril 2017L'éducation inclusive est au cœur des réformes éducatives des dernières décennies. Elle entend promouvoir des sociétés inclusives. Comment le système éducatif prépare-t-il les jeunes handicapés a[...]
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Alix SÉBASTIEN-AKIRA | PUG | 2017Comment réformer l’école pour en faire un lieu de formation du citoyen ? Cette question a animé les réflexions de nombreux pédagogues comme John Dewey, Célestin Freinet, Ovide Decroly, ou Maria M[...]
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Violette PETITMENGIN ; Clémence FAFA | PUG | 2017Ce recueil propose une grande diversité de jeux à faire à deux, en petits groupes ou en classe entière à tous niveaux : mémorisation, réflexion, créativité, imagination, rapidité, plateau, etc. C[...]
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Maria BRANELLEC-SORENSEN ; Marie-Laure CHALARON | PUG | 2017Cet ouvrage propose des fiches pour pratiquer l’oral. Il comprend plus d’une centaine de situations dynamiques de jeux de rôles, de nombreuses suggestions pour en imaginer d’autres, des propositi[...]
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Danièle DUMAREST ; Marie-Hélène MORSEL | PUG | 2017Mots venus principalement du latin populaire, mais aussi du germanique, mots construits par dérivation, par composition, abréviation... Le vocabulaire de la langue française est d'une grande rich[...]
