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Afin de tirer un bilan de l’école à distance à Genève, le service de la recherche en éducation a lancé l’enquête « Baromètre de l'école ». Les résultats portent principalement sur les conditions [...]
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Favoriser l'accès à la culture de l'ensemble des élèves de l'école publique est un des axes prioritaires de la politique de la formation et de la culture du canton de Genève. Placé sous la respon[...]Revue
Les élèves des écoles de formation professionnelle (EFP) : Quels parcours de formation ? Quel accès aux diplômes ? Dans Note d'information du SRED (n° 71, mars 2016)
L'auteur s'intéresse aux élèves à besoins particuliers scolarisés dans les écoles de formation préprofessionnelle (EFP) du canton de Genève. L'objectif est de contribuer à la documentation des pa[...]Texte
Depuis quelques années, on constate en Suisse une évolution des politiques éducatives qui tendent à favoriser l'intégration des élèves ayant des besoins éducatifs particuliers (BEP) dans l'enseig[...]Texte
Dans le cadre du dispositif d'encouragement à la qualification et à l'intégration professionnelle (EQIP), l'observatoire du décrochage scolaire a consacré sa deuxième année d'activité à une enquê[...]Revue
Les parcours de formation des adolescents migrants non francophones Dans Note d'information du SRED (n° 67, octobre 2014)
Cette note traite de la thématique de la scolarisation des élèves migrants allophones à Genève. Sont examinés, dans un premier temps, de quelle manière et sous quelle forme se déroule l'accueil d[...]
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Les évaluations externes dans quelques pays ou régions d'Europe : élaboration analyses et diffusion Dans Note d'information du SRED (n° 54, décembre 2012)
Cette note complète le rapport " Evaluation des acquis à l'école obligatoire" et se centre sur les évaluations externes dans quelques pays ou régions d'Europe. Par évaluation externe, les auteurs[...]Texte
françois RASTOLDO ; Clairette DAVAUD ; Annick EVRARD et al. | SRED : service de la recherche en éducation | mars 2012Ce rapport clôt un ensemble d'investigations centrées sur la formation professionnelle, menées depuis 2005 par le Service de la recherche en éducation (SRED) à la demande de l'Office pour l'orien[...]Texte
Claude K. KAISER ; Christian NIDEGGER ; Gianreto PINI | SRED : service de la recherche en éducation | mars 2011Cette étude porte sur les résultats suisses de PISA 2006 en matière de culture scientifique et s'intéresse plus spécifiquement aux différentes approches de l'enseignement de l'environnement impli[...]
