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Collectif ; Michaëlle JEAN, préf. | Gallimard, Paris : OIF : Organisation internationale de la Francophonie | 2019La nouvelle édition quadriennale de « La langue française dans le monde » fait le point sur la réalité de l’espace francophone. Avec 300 millions de locuteurs, le français est la cinquième langue[...]
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Alain BORER | Gallimard | 2014Qu'est-ce qui constitue le projet d'une langue, en quoi la langue française est-elle à nulle autre pareille ? Comment croire et comprendre qu'elle disparaît sous nos yeux à une telle vitesse, et [...]
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Revue
Comment enseigner le français Dans Le Débat (n° 135, août 2005)
Alain VIALA ; Mireille GRANGE ; Michel LEROUX et al. | GallimardCe numéro a pour sujet l'analyse critique d'une discipline scolaire, l'enseignement du français, dans ses différentes composantes, programmes, manuels, enseignement et lecture. Dans une première[...]
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Pascale LISMONDE | Gallimard, CNDP | 2002Après un rappel historique de l'enseignement artistique en France, l'ouvrage présente les objectifs du plan conçu conjointement par le ministère de l'Éducation nationale et le ministère de la Cul[...]
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Philippe BERNARD | Gallimard | 2002L'auteur, journaliste au Monde, aborde la notion d'immigration qu'il tente de définir. Selon lui, il s'agit avant tout d'un phénomène international et toute réflexion sur ce point ne peut se pens[...]
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Comment naît une langue nationale ? La Révolution française a, dès ses débuts, été confrontée au problème de la langue et l'enquête sur les patois de l'abbé Grégoire, après 1789, tient une place [...]
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Gallimard 2001Dans ce volume, le journal de la France et des Français donne une histoire de France chronologique, rédigée et méthodique, saisie dans sa continuité de Clovis (481) à l'an 2000. Il s'agit d'une h[...]
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Gallimard 2001Ce volume, index de noms, renvoie directement aux dates qui figurent en haut de page du volume "Journal" et fournissent un repérage très rapide.
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Philippe MEIRIEU ; Stéphanie LE BARS | Gallimard | 2001Philippe Meirieu répond aux questions de Stéphanie Le Bars, journaliste au Monde. Il développe la question de l'application des grands principes de l'école, dans une société de plus en plus consu[...]Revue
Communiquer / transmettre Dans Les Cahiers de médiologie (n° 11, 2001)
Actes du colloque de Cerisy organisé en juin 2000. La médiologie explore ici le lieu de croisement entre transmission et communication et les effets concrets de leur problématique articulation au[...]
