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Daniel GAONAC'H | Hachette | 2006L’ouvrage relève quelques malentendus sur ce que peuvent être les avantages de l'enseignement d'une langue à l'école élémentaire, et cherche à partager, sur la base des recherches en psycholingui[...]
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Elisa CHAPPEY | Hachette | 2003Destinée aux enfants de 7 à 10 ans, Grenadine est une méthode construite autour de deux univers forts : l'un réaliste axé sur le voyage de six enfants francophones en séjour en France ; l'autre i[...]Audio
Elisa CHAPPEY | Hachette | 2003Destinée aux enfants de 7 à 10 ans, Grenadine est une méthode construite autour de deux univers forts : l'un réaliste axé sur le voyage de six enfants francophones en séjour en France ; l'autre i[...]
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Composé de trois grandes parties, cet ouvrage fait le point sur les notions fondamentales de linguistique, donne les principes de phonétique et de phonologie et s'intéresse à la lexicographie. De[...]
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Françoise PARISOT, coord. | Hachette | 1998Ce numéro d'Education permanente cherche à contribuer au débat et à la réflexion sur la question de l'innovation. Pour tenter d'apporter des réponses, chercheurs et praticiens mobilisent des cham[...]
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Gabriel LANGOUËT, dir. ; Observatoire de l'enfance en France (France) | Hachette | 1998Analyse des spécificités des "nouvelles familles" (monoparentales, recomposées, couples ne cohabitant plus, couples de même sexe, etc...) par rapport aux "familles traditionnelles" et de la place[...]
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Jocelyne CESARI | Hachette | 1997Cet ouvrage présente le culte et les cultures islamiques d'un point de vue sociologique : naître musulman, le mariage, le jeûne, l'Aïd el-Kebir, la prière, les interdits et les obligations social[...]
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Hachette, AUPELF-UREF, IREFA 1997Méthode de français langue seconde pour les élèves de 7-8 ans après 2 ou 3 ans d'initiation.
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Ouvrage qui donne les clés pour la réalisation d'un journal scolaire.
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Jean-Claude POMPOUGNAC | Hachette | 1996L'auteur fait le point sur le phénomène de société que constitue l'illettrisme en France depuis les années 1980, s'interroge sur le rôle de l'école et sur les liens entre lecture et démocratie.
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Jacqueline COSTA-LASCOUX | Hachette | 1996Les trois âges de la laïcité sont la séparation de l'Eglise et de l'Etat, la neutralité religieuse, puis la reconnaissance d'une liberté religieuse garantissant le pluralisme. Cet ouvrage analyse[...]
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Dominique COMBE | Hachette | 1995Basé sur une étude de la typologie des attitudes des écrivains francophones à l'égard de la langue française, cet ouvrage aborde successivement le statut de l'écrivain francophone selon que le fr[...]
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Laurence DECREAU ; Georges JEAN, préf. | Hachette | 1994Retrouver le plaisir de la lecture, tel est le slogan de cet ouvrage qui prône l'introduction des séries romanesques au sein de l'école : Aladdin, Le Club des Cinq, Indiana Jones... autant de hér[...]
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Jean-Marie PEROUSE DE MONTCLOS, dir. | Hachette | 1994Des thermes gallo-romains de Cluny à la Grande-Bibliothèque, le guide du patrimoine Paris fait revivre plus de dix-sept siècles d'architecture et d'urbanisme. Il recense près de 1000 sites et mon[...]
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Chantal DEMONQUE, coord. | CNDP, Hachette | 1994Les contributions ressemblées apportent un certain nombre de réponses sur les programmes d'enseignement : comment et par qui les programmes sont-ils élaborés, à quels objectifs et impératifs cett[...]
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Cet ouvrage ouvre une réflexion sur ce qui fonde aujourd'hui les pratiques théâtrales aux différents niveaux de l'enseignement. Les auteurs dressent aussi un état des lieux des réalisations et de[...]
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Cette vue d'ensemble du système éducatif français aborde l'organisation des séquences d'enseignement, la mise en oeuvre de dispositifs d'accompagnement dans le domaine socio-éducatif, dans celui [...]
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Vincent JOUVE | Hachette | 1993V. Jouve aborde la lecture des oeuvres littéraires en analysant tous les paramètres qui peuvent rentrer en ligne de compte tels que les pratiques culturelles, les modèles idéologiques, les invari[...]
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Yves DUTERCQ | Hachette | 1993Chercheur en sociologie à l'Institut National de Recherche Pédagogique, l'auteur a observé les comportements des enseignants entre eux. Prenant pour cadre de son étude un collège qu'il a comparé [...]
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Carmen COMPTE | Hachette | 1993Sans attendre la classe de langue idéale, il est indispensable de prendre en compte le fait que les apprenants ont aujourd'hui une culture télévisuelle basée sur des heures de visionnement devant[...]
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Jean-Michel ZAKHARTCHOUK, éd. ; Jacques GEORGE, éd. | Hachette | 1992La revue Les Cahiers pédagogiques a fait suite à l'expérience des classes nouvelles créées aux lendemains de la Libération et a donné naissance à un mouvement pédagogique : le Cercle de Recherche[...]
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Laurence CORNU ; Alain VERGNIOUX | CNDP, Hachette | 1992Constatant que le terme de didactique est aujourd'hui omniprésent et qu'il cristallise les débats sur le métier d'enseigner et les IUFM, les auteurs tentent ici de donner une interprétation raiso[...]
Multimédia
CNRS : Centre national de la recherche scientifique (France) ; INALF : Institut national de la langue française (France) | Hachette | 1992Elaboré à partir de la base de données textuelles FRANTEXT de l'Institut national de la langue française du CNRS, ce cédérom regroupe 300 oeuvres littéraires et un logiciel d'analyse. Il permet d[...]
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Jean PEYTARD ; Sophie MOIRAND | Hachette | 1992Contrairement à ce qui s'est produit dans les dernières décennies, il ne faut pas que l'enseignement du français ne relève que de l'application, souvent marquée d'empirisme mécanique, de telle ou[...]
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Cet ouvrage très complet est conçu pour la formation des enseignants concernés par l'apprentissage de la lecture depuis la grande section de maternelle jusqu'au cycle 3. Il fournit des fiches pra[...]
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Patrick CHARAUDEAU | Hachette | 1992Cette grammaire rassemble l'étude des mécanismes du sens, des catégories de la langue et des modes d'organisation du discours. Tout en reprenant les catégories grammaticales traditionnelles qui s[...]Texte
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Jean-Marie PEROUSE DE MONTCLOS, dir. | Hachette | 1992L'Arche de la Défense, la maison Hennebique à Bourg-la-Reine ou le pavillon chinois de l'Isle-Adam font partie du patrimoine architectural et culturel d'Ile-de-France au même titre que les mégali[...]
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Ross STEELE ; Jane ZEMIRO | Hachette | 1992Quinze unités de révision des structures grammaticales de base et des actes de parole étudiés dans la plupart des méthodes communicatives. Trois tests d'auto-évaluation au cours de la progression.
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Ross STEELE ; Jane ZEMIRO | Hachette | 1992Quinze unités de révision des structures grammaticales de base et des actes de parole étudiés dans la plupart des méthodes communicatives. Trois tests d'auto-évaluation au cours de la progression.
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Pierre-Louis REY | Hachette | 1992Les origines du roman, ce que racontent et donnent à voir les romans, le statut des personnages, l'expression de l'espace et du temps, les techniques du récit constituent la trame de cette étude [...]
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Elisabeth FAUBLEE | CNDP, Hachette | 1992Après une introduction sur la notion de musée, de patrimoine et sur les rapports entre l'école et les musées, des aventures pédagogiques à des époques et en des lieux variés sont relatées, puis q[...]
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A partir d'articles et de dossiers publiés dans les revues "Echos" et "Le français dans le monde", ainsi que de textes inédits, cet ouvrage propose informations et analyses sur différents aspects[...]Texte
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Gilberte NIQUET | Hachette | 1991L'auteur expose la situation actuelle de l'enseignement du français en ce qui concerne notamment la grammaire et l'orthographe. Des pistes sont données aux enseignants pour inciter les élèves à l[...]
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Exercices de grammaire pour les étudiants ayant déjà acquis une bonne maîtrise du français et qui souhaitent travailler seuls ou avec un professeur.
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Jean-Marc CARE ; Francis DEBYSER | Hachette, Larousse | 1991Les auteurs proposent, à côté de jeux verbaux classiques portant sur les sons, les lettres et les mots, de nombreuses activités autour de l'invention littéraire : production "automatique" de text[...]Texte
Francine CICUREL | Hachette | 1991La référence à l'interaction ne relève pas ici que des soubassements théoriques, c'est également au sein des pratiques d'enseignement/apprentissage que l'auteur entend lui donner sens. A cet effe[...]
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Mariette BARRAUD | Hachette | 1990Pour une première approche du français à partir de 6 ans, un album avec une progression pédagogique, des chansons, exercices, listes de vocabulaire (à la fin, un lexique récapitulatif en françai[...]
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Raymond LOISEAU | Hachette | 1990Outil complémentaire pour l'apprentissage de la langue française avec les principales règles d'orthographe grammaticale.
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Colette BERTHELIN ; Francis YAICHE | Hachette | 1990
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Colette BERTHELIN ; Francis YAICHE | Hachette | 1990
Revue
Lexiques Dans Le Français dans le monde : recherches et applications (numéro spécial, septembre 1989)
Amr Helmy IBRAHIM, éd. ; Michèle ZALESSKY, collab. | HachetteRevue
Et la grammaire... Dans Le Français dans le monde : recherches et applications (numéro spécial, mars 1989)
Sophie MOIRAND, éd. ; Rémy PORQUIER, éd. ; Robert VIVES, éd. | HachetteTexte
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Paola BERTOCCHINI ; Edvige COSTANZO | Hachette | 1989Texte
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Revue
Littérature et enseignement : la perspective du lecteur. Dans Le Français dans le monde : recherches et applications (numéro spécial, mars 1988)
Denis BERTRAND, éd. ; Françoise PLOQUIN, éd. ; Benoît CONORT, collab. et al. | Hachette
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Sophie MOIRAND | Hachette | 1988Analyse des discours qui circulent dans la revue pédagogique Le Français dans le monde. Bibliographie p. 719-739.
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Esther MERZER | Hachette | 1988Ce recueil comprend trois nouvelles : "Conte d'hiver" de André Dhôtel, "La fougue de la femme du savant" de Francine Cicurel et "La paupière de gauche" de Françoise Sagan
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Emmanuel LADURIE, préf. | Le Chêne, Hachette | 1988
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Annette CLAVIERE-CARVOUNIS, éd. ; Marie-Claude de MANEVILLE, collab. ; Société nouvelle d'exploitation de la Tour Eiffel (France) | Hachette, Alliance française | 1988Ce livre est une anthologie ayant pour sujet la Tour Eiffel. A côté d'articles de "L'Illustration" et du "Figaro" figurent des textes de G. Eiffel, Elisabeth de Gramont, François Coppée, Guy de M[...]
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Dominique FILPA-EKVALL ; Francis PROUILLAC | Hachette | 1988Un recueil d'exercices du niveau élémentaire. Ce livre s'adresse aux personnes qui veulent acquérir un vocabulaire de base.
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Un recueil d'exercices du niveau élémentaire. Ce livre s'adresse aux personnes qui veulent acquérir un vocabulaire de base.
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Louis PORCHER | Hachette, Alliance française | 1987La profession d'attaché linguistique aujourd'hui et demain. Le débat porte sur les compétences requises,la formation, l'action sur le terrain.
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Jean-Marie GAUTHEROT ; Danielle VAN ZUNDERT | Hachette | 1987Recueil d'articles de magazines avec un appareil de questions/réponses de compréhension en fin de document. D'un côté de l'ouvrage (5 sur 5) le public visé est celui des jeunes adolescents, de l'[...]Texte
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Paola BERTOCCHINI ; Edvige COSTANZO | Hachette | 1987
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Gilberte NIQUET | Hachette | 1987
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A partir d'articles et de dossiers publiés dans les revues "Echos" et "Le français dans le monde", ainsi que de textes inédits, cet ouvrage propose informations et analyses sur différents aspects[...]
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Pierre BANDON, dir. | Hachette | 1986
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Jean-Marc CARE ; Carmen MATA BARREIRO | Hachette, BELC | 1986Méthode de simulation globale.
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Jean-Pierre GOURSAUD, dir. | Hachette | 1986Texte
Geneviève ZARATE | Hachette | 1986A travers la définition de concepts, l'illustration par des exemples et des fiches pédagogiques, l'auteur montre comment rendre compte d'une culture étrangère dans le contexte scolaire. Si les ap[...]
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Jean-Claude BEACCO ; Simone LIEUTAUD | Hachette | 1985
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Jean-Claude BEACCO ; Simone LIEUTAUD | Hachette | 1985Texte
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Simone LIEUTAUD ; Geneviève MOLL | Hachette | 1983
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Maurice BRUEZIERE | Hachette | 1983Histoire de l'institution "Alliance Française" à travers un siècle d'existenceTexte
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René RICHTERICH ; Nicolas SCHERER | Hachette | 1983Les activités pédagogiques décrites ici cherchent à faire prendre conscience à ceux qui apprennent une langue étrangère (et à ceux qui l'enseignent) que les sons, les mots, les phrases qu'ils son[...]
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Dominique MAINGUENEAU | Hachette | 1981
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Guy CAPELLE ; Françoise GRELLET | Hachette | 1981Texte
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Jean-Claude BEACCO | Hachette | 1981Dans cet ouvrage, l'auteur expose une méthode de découverte du savoir culturel sous formes de fiches pédagogiques qui permettra aux étudiants de construire eux-mêmes leurs compétences en civilisa[...]
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Guy CAPELLE ; Françoise GRELLET | Hachette | 1980
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Guy CAPELLE ; Françoise GRELLET | Hachette | 1980Texte
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G. MAUGER ; Maurice BRUEZIERE | Hachette | 1980
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Janine CAPELLE ; Guy CAPELLE | Hachette | 1980
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Gilberte NIQUET ; Roger COULON | Hachette | 1979
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René GEFFROY ; Pierre GIBERT | Hachette | 1979
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René GEFFROY ; Pierre GIBERT | Hachette | 1979Texte
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Jean-Marc CARE ; Francis DEBYSER | Hachette, Larousse | 1978Les auteurs proposent, à côté de jeux verbaux classiques portant sur les sons, les lettres et les mots, de nombreuses activités autour de l'invention littéraire : production "automatique" de text[...]Texte
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René GEFFROY | Hachette | 1977
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André REBOULLET ; Michel TETU | Hachette | 1977
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Suzanne MERCIER | Hachette | 1976Méthode progressive d'acquisition des sons fondamentaux du français. Les consonnes sont étudiées en les groupant d'après les voyelles avec lesquelles elles se prononcent. L'étude du rythme et de [...]
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Monique CHAUVET | Hachette | 1973
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Monique CALLAMAND | Hachette, Larousse | 1973Texte
Monique CALLAMAND | Hachette, Larousse | 1973Texte
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Pierre DELATTRE, dir. | Hachette | 1971
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