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Matilde GRÜNHAGE-MONETTI ; Alexander BRADDELL ; Christophe PORTEFIN et al. | Centre européen pour les langues vivantes | 2018L’intégration réussie des migrants adultes dépend pour une large part de deux éléments clés et étroitement liés, les compétences langagières et l’emploi. Un accompagnement à l’apprentissage de la[...]
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José NOIJONS ; Jana BERESOVA ; Gilles BRETON et al. | Editions du Conseil de l'Europe, Centre européen pour les langues vivantes | 2011Ce manuel a pour principal objectif d'aider les concepteurs d'examens à élaborer des procédures transparentes et concrètes pour situer leurs examens par rapport au CECR. L'approche développée dan[...]
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Neville ALEXANDER, éd. ; Brigitta BUSCH, éd. ; Adama SAMASSEKOU et al. | Centre européen pour les langues vivantes, Editions du Conseil de l'Europe | 2007
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Mario CAMILLERI ; Peter FORD ; Helena LEJA et al. | Centre européen pour les langues vivantes, Editions du Conseil de l'Europe | 2007Le projet Blogs du CELV, d'une durée de trois ans, a réuni trente enseignants et six cents élèves de vingt-trois pays différents. L'étude a porté sur la conception de plateformes éducatives de ré[...]
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Evelyne GLASER ; Manuela GUILHERME ; Maria del Carmen MENDEZ GARCIA et al. | Centre européen pour les langues vivantes, Editions du Conseil de l'Europe | 2007Cette publication se compose d'une brochure accompagnée d'un CD-ROM. Le livret comporte des informations sur le projet ICOPROM et sur le modèle théorique qui a été élaboré dans ce cadre. Le CD-RO[...]
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Ildiko LAZAR, dir. ; Martina HUBER-KRIEGLER, dir. ; Denise LUSSIER, dir. et al. | Centre européen pour les langues vivantes, Conseil de l'Europe | 2007
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Mercè BERNAUS, coord. ; Ana Isabel ANDRADE ; Martine KERVRAN et al. | Centre européen pour les langues vivantes, Editions du Conseil de l'Europe | 2007Le kit de formation, brochure et CD-ROM d'accompagnement, comprend un ensemble d'outils pratiques pour aider les formateurs d'enseignants à présenter les aspects essentiels du plurilinguisme et d[...]
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Gabriela S. MATEI ; Mercedes BERNAUS ; Frank HEYWORTH et al. | Editions du Conseil de l'Europe, Centre européen pour les langues vivantes | 2007Cet ouvrage, fruit de deux ateliers du Centre européen pour les langues vivantes, constitue un guide pratique à l'attention des formateurs d'enseignants. Il couvre les domaines suivants : l'ident[...]
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David NEWBY ; Rebecca ALLAN ; Anne-Brit FENNER et al. | Centre européen pour les langues vivantes, Conseil de l'Europe | février 2007Fondé sur les conclusions du Cadre européen commun de référence pour les langues et du Portfolio européen des langues, ainsi que du Profil européen pour la formation des enseignants de langues en[...]
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David LITTLE ; Hans-Peter HODEL ; Viljo KOHONENEN et al. | Centre européen pour les langues vivantes | 2007Fruit du projet «Former les enseignants à l'utilisation du Portfolio européen des langues, PEL», ce document présente le potentiel pédagogique du PEL, les implications du Cadre européen commun de[...]
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Antoinette CAMILLERI GRIMA, éd. ; Andrea YOUNG ; Christine HÉLOT et al. | Centre européen pour les langues vivantes, Editions du Conseil de l'Europe | 2007Le Conseil de l'Europe souligne l'importance du multilinguisme sociétal et des compétences plurilingues individuelles pour la cohésion sociale. Les études de cas présentées dans cette publication[...]
Multimédia
Magdalena BEDYNSKA ; Zsuzsa DARABOS ; Geneviève GILLET et al. | Centre européen pour les langues vivantes, Editions du Conseil de l'Europe | 2007Le CD-Rom examine la place de la compétence interculturelle dans la classe de langues sur la base du forum Internet du projet "Gulliver" auquel ont contribué les élèves de 23 classes dans 22 pays[...]
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