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Catherine CAWS ; Marie-Josée HAMEL ; Catherine JEANNEAU et al. | Editions des archives contemporaines | 01/03/2021Basé sur l’expérience des projets "e-lang" et "e-lang citoyen", menés au Centre européen pour les langues vivantes (CELV), cet ouvrage a pour objectif de proposer une approche didactique et un ty[...]
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Jing GUO, dir. ; Georges GALANES, dir. | Editions des archives contemporaines | 12/2020La question de l'enseignement de l’oral préoccupe à la fois les enseignants et les apprenants. Dans un contexte d’apprentissage non naturel, les compétences liées aux activités de compréhension e[...]
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Liliane PELLETIER, dir. ; Annick LENOIR, dir. | Editions des archives contemporaines | 05/2020Quels sont, pour les familles, les facteurs explicatifs des écueils ou du succès de la relation école-familles ? Il existe des écarts de sens entre les enseignants et les parents quant à l’inves[...]
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En février 2018, le Conseil de l’Europe publie, plus de 15 ans après le CECR, un Volume complémentaire censé parachever le document de 2001. Les trois premières parties de cet ouvrage font une cr[...]
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Louise OUVRARD, dir. ; Elena AKBORISOVA DA- SILVA, dir. | Editions des archives contemporaines | 2018Les nouvelles réalités mondiales rendent les questions autour de l’hétérogénéité incontournables. De par sa nature, toute classe est multi-niveaux. D’une manière générale pourtant, l’École tend à[...]
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L'innovation est au cœur de l'enseignement des langues : l'espoir du changement, les mutations, les ruptures créatrices s'y sont succédé, du rôle de l'enseignant médiateur jusqu'aux NBIC - nanote[...]
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Cet ouvrage interroge le concept de compétences interculturelles. L'auteur rappelle d'abord les bases théoriques, conceptuelles, éthiques et méthodologiques d'un interculturel critique et réflexi[...]
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Evelyne ARGAUD, dir. ; Malek AL-ZAUM, dir. ; Elena DA SILVA AKBORISOVA, dir. | Editions des archives contemporaines | 2017Dire que l'apprentissage des langues étrangères doit être culturellement contextualisé revient à enfoncer une porte ouverte. Mais une fois énoncée cette évidence, se posent inévitablement des pro[...]
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Marc NAGELS, coord. ; Philippe CARRE, coord. | Editions des archives contemporaines | avril 2016Cet ouvrage vise à renouveler les connaissances sur les pratiques d'autoformation, mais aussi à les réinterroger à la lumière de l'usage des ressources numériques. L'autoformation est ici analysé[...]
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Bruno MAURER, dir. ; Initiative ELAN-Afrique | OIF : Organisation internationale de la Francophonie, Editions des archives contemporaines | 2016L'Initiative ELAN-Afrique, mise en œuvre par l'Organisation internationale de la Francophonie en partenariat avec l'Agence universitaire de la Francophonie, l'Agence française de développement et[...]
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Anthippi POTOLIA, coord. ; Diana JAMBOROBA LEMAY, coord. | Editions des archives contemporaines | 2016Ce volume réunit les textes des communications présentées à la journée d'étude "Enseignement/apprentissage des langues et pratiques numériques émergentes", organisée par l'équipe de recherche Plu[...]
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Michelle AUZANNEAU, dir. ; Margaret BENTO, dir. ; Malory LECLERE, dir. | Editions des archives contemporaines | 2016Les différents contributeurs apportent des éléments de compréhension relatifs aux situations sociolinguistiques et à leurs dynamiques plurilingues, en lien avec la ville, la migration et l'école.[...]
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Jean-Claude BEACCO, coord. | Editions des archives contemporaines | 2016Ce guide a pour objectif de fournir des conseils et outils pour expertiser les formations des départements d'études françaises et des sections de français dans les centres universitaires de langu[...]
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Jean-François GRAZIANI, coord. ; Noriyuki NISHIYAMA, coord. | Editions des archives contemporaines | 2016Quelle place pour les cultures francophones au Japon ? Quel enseignement du français au Japon ? La langue française conserve dans l'archipel un statut particulier, souvent lié à une certaine imag[...]
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Venant ELOUNDOU ELOUNDOU, dir. ; Claude FREY, dir. ; Edouard NGAMOUNTSIKA | Editions des archives contemporaines | 2016À l'écrit ou à l'oral, les pratiques langagières du français sont représentatives de dynamiques sociales et linguistiques. Ainsi s'observent en Afrique, dans les usages quotidiens langagiers (pre[...]
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Bruno MAURER, coord. | Editions des archives contemporaines | 2016Cet ouvrage s'adresse à tous les chercheurs, débutants, doctorants, ou confirmés, qui s'intéressent aux situations multilingues en général et à la francophonie en particulier, et qui souhaitent m[...]
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Christian OLLIVIER, coord. ; Thierry GAILLAT, coord. ; Laurent PUREN, coord. | Editions des archives contemporaines | 2016Alors que les technologies de l'information et de la communication modifient nos façons d'être au monde, de le percevoir et de le vivre, leur intégration dans le monde de l'éducation tarde à se m[...]
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Christian DEPOWER, coord. ; Papa Youga DIENG, coord. ; Stéphanie GASSE, coord. | Editions des archives contemporaines | 2016L'Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres (IFADEM), co-pilotée par l'Organisation internationale de la Francophonie (OIF) et l'Agence universitaire de la Francophonie (AUF[...]
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Héda MEDHAT-LECOCQ, dir. ; Delombera NEGGA, dir. ; Thomas SZENDE, dir. | Editions des archives contemporaines | 2016Ce volume rassemble le texte des communications présentées dans le cadre d'une journée d'études organisée par l'Unité de recherche INALCO - PLIDAM (octobre 2013). Cette manifestation avait pour [...]
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Serge BORG, dir. ; Maria CHEGGOUR, dir. ; Nadine DESROCHERS, dir. et al. | Editions des archives contemporaines | 2016Cet ouvrage rassemble près de trente articles concernant le colloque annuel 2015 « L'Université en contexte plurilingue dans la dynamique numérique » (Agence universitaire de la Francophonie et l[...]
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Collectif ELAN, dir. | OIF : Organisation internationale de la Francophonie, Editions des archives contemporaines | janvier 2015Après des expérimentations de scolarisation bilingue menées en Afrique dès les années 80, peu évaluées et marginalisées dans les systèmes éducatifs, l'Initiative « École et langues nationales » e[...]
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Adriana GORGA, dir. ; Jean-Philippe LERESCHE, dir. | Editions des archives contemporaines | 2015L'ouvrage résulte d'un colloque international tenu à l'université de Lausanne en 2013. Il a pour objectif d'examiner dans quel sens les trajectoires des disciplines académiques évoluent (objets, [...]
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Les enseignants de langues sont-ils des acteurs de la mondialisation ? Les langues seraient-elles des produits culturels comme les autres ? Ou bien leur usage relèverait-il d'un droit inaliénable[...]
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Marguerite ALTET, coord. ; Afsata PARE-KABORE, coord. ; Hamidou Nacuzon SALL, coord. | AUF : Agence universitaire de la francophonie, Editions des archives contemporaines | décembre 2015Le programme de recherche-action OPERA (Observation des pratiques enseignantes dans leur rapport avec les apprentissages des élèves) mené au Burkina Faso vise à décrire, expliquer et comprendre c[...]
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Mario LAFOREST, dir. ; Gilles BRETON, dir. ; David BEL, dir. | Editions des archives contemporaines | janvier 2015Alors que la plupart des universités dans le monde s'engagent dans un processus d'internationalisation, il apparaît pertinent de s'interroger sur ce qu'est l'internationalité universitaire. Où se[...]
