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Thomas POIRIER | IREDU | juin 2013Plus du tiers des enfants non scolarisés dans le monde vit actuellement dans des pays considérés comme fragiles. Principalement localisés en Afrique subsaharienne, la plupart de ces pays ne seron[...]
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Bruno SUCHAUT | IREDU | février 2013Ce texte a pour objectif d'apporter des éléments de réponse sur l'évolution des salaires des enseignants de l'école primaire en comparant la carrière des actuels professeurs des écoles à celle de[...]
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Sophie MORLAIX ; Bruno SUCHAUT ; IREDU : Institut de recherche sur l'éducation : sociologie et économie de l'éducation (France) | IREDU, CNRS, Dijon : Université de Bourgogne | janvier 2012La question de l'échec dans les premières années de l'enseignement universitaire reste cruciale en France. L'objectif d'accès de 50% d'une classe d'âge à un diplôme de l'enseignement supérieur es[...]
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Denis MEURET | IREDU | janvier 2012Ce texte rend compte de nombreuses recherches américaines sur trois types d'effets de la régulation par les résultats (accountability) aux Etats Unis : effets sur l'enseignement (l'enseignement d[...]
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Thomas POIRIER | IREDU | janvier 2011Au cours de ces dernières décennies, la plupart des pays d'Afrique subsaharienne ont connu au moins un conflit armé. Cette étude présente des résultats préliminaires sur l'impact de ces conflits [...]
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Nadir ALTINOK | IREDU | mai 2010The aim of this paper is to verify whether school resource factors have an impact on the quality of education. This latter is measured with the help of a unique database on student scores in inte[...]
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Alain Patrick NKENGNE NKENGNE | IREDU | janvier 2010La scène politique des pays africains est marquée depuis quelques années par l'apparition de nouveaux acteurs politiques (bailleurs de fonds, partis politiques, société civile). Si les dirigeants[...]
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Alain Patrick NKENGNE NKENGNE | IREDU | janvier 2010Depuis l'engagement des pays à atteindre la Scolarisation Primaire Universelle (SPU), les systèmes éducatifs africains subissent de nombreuses réformes. Pour atteindre l'objectif de SPU, il est n[...]
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Sophie MORLAIX | IREDU | septembre 2006
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Caractéristiques des systèmes éducatifs et compétences des jeunes de 15 ans : l'éclairage des comparaisons entre pays Dans Les Cahiers de l'IREDU (n° 66, février 2004)
Prenant appui sur les données de l'enquête PISA - Program for international student assesment -, cette étude menée par l'IREDU met en perspective les résultats des tests de compréhension de l'écr[...]
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Prenant appui sur les données de l'enquête PISA - Program for international student assesment -, cette étude menée par l'IREDU met en perspective les résultats des tests de compréhension de l'écr[...]
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Marlaine CACOUAULT, coord. ; François ORIVEL, coord. ; IREDU : Institut de recherche sur l'éducation : sociologie et économie de l'éducation (France) et al. | IREDU, Université de Bourgogne | 1993Actes du 15ème congrès de l'Association Européenne d'Education Comparée qui s'est tenu à Dijon du 27 juin au 2 juillet 1992 et a réuni les spécialistes internationaux de l'éducation comparée. Tou[...]
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Marlaine CACOUAULT, coord. ; François ORIVEL, coord. ; IREDU : Institut de recherche sur l'éducation : sociologie et économie de l'éducation (France) et al. | IREDU, Université de Bourgogne | 1993Actes du 15ème congrès de l'Association Européenne d'Education Comparée qui s'est tenu à Dijon du 27 juin au 2 juillet 1992 et a réuni les spécialistes internationaux de l'éducation comparée. Tou[...]
