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Igor KITAEV ; Abdallah S. NGODU ; Godfrey PONERA et al. | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2012Ce document est la deuxième partie de l'ouvrage « Les défis du financement de l'enseignement de base : réexaminer les solutions impliquant le secteur privé » qui reprend les thèmes du forum du mê[...]
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Ben LEVIN | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation, IAE : International academy of education | 2012This booklet focuses on what has been learned over the last 20 years about effective, large-scale improvement in the quality of school systems. The author defines eight principles derived from fi[...]
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Muriel POISSON ; UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation ; IAE : Académie internationale de l'éducation | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2011Comment définir la corruption dans le secteur éducatif, comment évaluer son ampleur, comment améliorer la transparence dans chaque domaine de la planification de l'éducation et de la gestion conc[...]
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Mark BRAY, éd. ; N.V. VARGHESE, éd. | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2011The nature of educational planning has evolved significantly during the past few decades. The 1960s, when IIEP was created, was a time of optimism and strong belief in the role of the state in pr[...]
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UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation ; INEE: Inter-agency network for education | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2011The purpose of the present report is to examine the impact of education on fragility in Cambodia, both through a review of the drivers and dynamics of fragility, and an analysis of the ways in wh[...]
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UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2011The Inter-Agency Network for Education in Emergencies (INEE) is an open global network of representatives from NGOs, UN agencies, donor agencies, governments, academic institutions, schools and a[...]
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Ritva REINIKKA ; Nathanael SMITH | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2011Les enquêtes de suivi des dépenses publiques (ESDP) permettent aux décideurs d'évaluer le bon fonctionnement des systèmes d'incitations et d'attribution des responsabilités, ainsi que la façon de[...]
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N.V. VARGHESE ; Lene BUCHERT | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2011Ce rapport rend compte des interventions, des débats et des recommandations de la réunion du GITE (Groupe international de travail sur l'éducation) de juin 2010. L'ouvrage aborde les tendances du[...]
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Michaela MARTIN ; UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2011This IIEP publication explores the roles and modes of government intervention in the enhancement of academia-industry partnerships in three countries - China, Poland and the Republic of Korea. Th[...]
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UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation ; UNICEF : Fonds des Nations unies pour l'enfance | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2011With over 40 per cent of the world's out-of-school children living in conflict-affected countries, and an estimated 175 million children every year in this decade likely to be affected by natural[...]
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UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation ; Global education cluster ; UNICEF : Fonds des Nations unies pour l'enfance | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2011Recueil de conseils pratiques sur la manière d'intégrer, d'adopter et de mettre en oeuvre des mesures pour intégrer la réduction des risques de conflits et de catastrophes dans la planification d[...]
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Ces lignes directrices ont pour mission d'aider les pays à élaborer un code de conduite des enseignants (ou à examiner un code existant) et à mettre en place les mécanismes requis pour garantir s[...]
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"L'ombre du système éducatif" fait référence au soutien scolaire privé. Cet enseignement qui existe depuis longtemps dans certaines régions d'Asie de l'est, devient prééminent dans d'autres parti[...]
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This book investigates the challenges that war-torn Afghanistan faces in rebuilding its education sector. Case studies of capacity development partnerships between Afghanistan's Ministry of Educa[...]
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McKELVIE-SEBILEAU Pippa ; Muriel POISSON, coord. | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2011Cet ouvrage présente les résultats d'une enquête internationale sur les codes de conduite des enseignants dans 24 pays répartis sur les cinq continents. Plusieurs éléments importants ressortent d[...]
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Margarita POGGI, coord. | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2011Les systèmes éducatifs latino-américains atteignent certains objectifs liés à l'expansion quantitative mais doivent, en même temps, faire un plus grand effort pour répondre aux défis de l'avenir [...]
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De 1999 à 2008, trente-cinq pays ont été en proie à des conflits armés. Les enfants et les écoles se trouvent en première ligne mais les conséquences des conflits sur l'éducation sont fortement n[...]Texte
De 1999 à 2008, trente-cinq pays ont été en proie à des conflits armés. Les enfants et les écoles se trouvent en première ligne mais les conséquences des conflits sur l'éducation sont fortement n[...]
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This book examines recent transformations with regards to the links between academic secondary education (ASE), technical and vocational education and training (TVET), and job preparation skills,[...]
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The effective use of educational assessments is fundamental to improving learning. However, effective use does not refer only to the technical parameters or statistical methodologies. Learning as[...]
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UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2011This Strategic Plan identifies the key policy actions and reforms as well as programmes and projects that the Ministry intends to implement during the plan period (2008-2012). It will form the fo[...]
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Anton DE GRAUWE ; Candy LUGAZ | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2011De nombreux pays ont opté pour la décentralisation. Si leurs motivations diffèrent, ils cherchent tous à rendre leur système éducatif plus efficace et de meilleure qualité. L'ouvrage permet de mi[...]
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UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2011Information and communications technologies (ICT) in schools are seen by education policy-makers as an opportunity. Yet, once policy-makers consider making significant investments in ICT, a host [...]
