Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (257)
Ajouter le résultat à ma sélection Affiner la recherche
Texte
Michaela MARTIN | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation, Paris : AUF : Agence universitaire de la francophonie | 2020Si l’objectif principal de l’assurance qualité interne (AQI) est d’améliorer la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage, l’employabilité des diplômés peut également s’en trouver optimisée[...]
Texte
Michaela MARTIN | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation, Paris : AUF : Agence universitaire de la francophonie | 2020L’assurance qualité interne (AQI) de l’enseignement supérieur peut favoriser l’évaluation et l’amélioration de la gouvernance des universités. En effet, l’efficacité de la gestion est un élément [...]
Texte
Michaela MARTIN | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation, Paris : AUF : Agence universitaire de la francophonie | 2020L’assurance qualité est une pratique courante dans l’enseignement supérieur à travers le monde. Pourtant, il existe peu de recherches qui mesurent l’efficacité des systèmes d’assurance qualité in[...]
Texte
Michaela MARTIN | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation, Paris : AUF : Agence universitaire de la francophonie | 2020Dans le contexte de l’augmentation des inscriptions et de la privatisation de l’enseignement supérieur, l’assurance qualité (AQ) est au centre de la réforme de l’enseignement supérieur dans le mo[...]
Texte
Oksana HUSS ; Oleksandra KEUDEL | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2020Gouvernement ouvert dans l’éducation : quel rôle pour les citoyens ? Que recouvre vraiment la notion de « gouvernement ouvert » ? Les auteurs commencent par passer en revue la littérature afin de[...]
Texte
Barbara TOURNIER ; Chloé CHIMIER ; David CHILDRESS et al. | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2020Comment les gouvernements peuvent-ils transformer l'enseignement en un choix de carrière attrayant pour les jeunes d'aujourd'hui ? Partout dans le monde, les pays sont confrontés à cette question[...]
Texte
Michaela MARTIN ; Ana GODONOGA | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2020Ce document s'appuie sur des exemples issus de différents pays pour illustrer des approches politiques et pratiques développant des parcours d'apprentissage flexibles dans l'enseignement supérieu[...]
Texte
Le document donne un aperçu de la littérature relative à l'influence des données d'évaluation des apprentissages sur l'élaboration des politiques éducatives. Il donne des exemples de la manière d[...]
Texte
Michaela MARTIN, éd. | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 02/2019L’ouvrage examine le rôle important que joue l'assurance qualité interne (AQI) pour garantir la qualité de l'enseignement supérieur et améliorer les perspectives d'employabilité des diplômés. Il [...]
Texte
Michaela MARTIN, dir. | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2019Les systèmes d’enseignement supérieur sont aujourd’hui soumis à des transformations constantes. Le développement rapide du secteur s’est accompagné d’une diversification des établissements et des[...]
Texte
Cette dernière étude de l’IIPE est consacrée aux données ouvertes sur les écoles en appui à la lutte contre la corruption dans l’éducation. Elle propose une analyse approfondie d’initiatives enga[...]
Texte
Yusuf SAYED ; Tarryn De Kock | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2019Menée dans le cadre d'un projet de recherche international sur la carrière des enseignants, l'étude porte sur les réformes introduites en Afrique du Sud après l'apartheid pour améliorer l'équité [...]
Texte
Cette synthèse a été réalisée dans le cadre du projet de recherche international sur la carrière des enseignants de l'Institut international de planification de l'éducation de l'UNESCO (IIPE). El[...]
Texte
Barbara TOURNIER ; Chloé CHIMIER ; David CHILDRESS et al. | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2019Comment les gouvernements peuvent-ils transformer l'enseignement en un choix de carrière attrayant pour les jeunes d'aujourd'hui ? Partout dans le monde, les pays sont confrontés à cette question[...]
Texte
Lucy CREHAN ; Barbara TOURNIER ; Chloé CHIMIER | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2019Expérimenté depuis 2013 à New York, le programme novateur - Teacher Career Pathways (TCP, structures de carrières des enseignants) - permet aux enseignants de progresser dans leur carrière to[...]
Texte
UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation ; UNICEF : Fonds des Nations unies pour l'enfance | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2019En 2018 et 2019, l’UNICEF et l'IIPE-UNESCO ont organisé deux tables rondes techniques sur la planification d’une éducation inclusive tenant compte du handicap. Les personnels techniques de 16 min[...]
Texte
Stanley RABINOWITZ | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 10/2018Les tableaux de bord des écoles ont fait l’objet d’un attrait croissant à travers le monde. S’inspirant du bulletin scolaire individuel, ils favorisent une évaluation globale des écoles par les d[...]
Texte
Dipu ROY ; Abu Said JUEL MIAH | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 10/2018Cette étude de cas compare l’élaboration et la mise en œuvre de deux grandes initiatives relatives aux données ouvertes sur les écoles au Bangladesh : le programme gouvernemental sur les données [...]
Texte
Mridusmita BORDOLOI ; Varun KAPOOR | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 10/2018Le système éducatif indien souffre de lacunes en matière de responsabilité, qui se manifestent notamment par un taux d’absentéisme des enseignants élevé et des résultats d’apprentissage insatisfa[...]
Texte
Nisa FELICIA | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation, Paris : UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 10/2018Cette étude de cas a pour objet de comparer deux initiatives récentes mises au point en Indonésie : Sekolah Kita : une initiative gouvermentale relative aux tableaux de bord des écoles, et [...]
Texte
Redempto S. PARAFINA | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 10/2018L’étude de cas examine deux initiatives gouvernementales récentes aux Philippines : les tableaux de bord des écoles, School Report Cards, SRC , et le dispositif du Transparency Board (TB) [...]
Texte
Cette étude de cas compare la mise en œuvre de deux grandes initiatives relatives aux données ouvertes sur les écoles dans le Pendjab, au Pakistan : les tableaux de bord des écoles mis au point a[...]
Texte
Partenariat mondial pour l'éducation | Partenariat mondial pour l'éducation, UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 09/2018Les revues sectorielles conjointes (RSC) sont un processus mené par les gouvernements réunissant différentes parties prenantes, en vue d'engager un dialogue, d'examiner la situation et de surveil[...]
Texte
Partenariat mondial pour l'éducation | Partenariat mondial pour l'éducation, UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 05/2018Le document présente le GPE 2020, un plan stratégique quinquennal qui court du 1er janvier 2016 au 31 décembre 2020. Il aligne la vision et la mission du partenariat mondial pour l’éducation sur [...]
Texte
Michaela MARTIN, éd. | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 02/2018Tandis que dans le monde entier, l’enseignement supérieur croît, se diversifie et se privatise, des questions ont émergé quant à sa qualité et à l’employabilité des diplômés. S’appuyant sur huit [...]
Texte
Muriel POISSON, dir. ; Jonathan DUPAIN | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2018Le programme de renforcement des capacités de l’IIPE sur la transparence, la redevabilité et la lutte contre la corruption dans l’éducation a mis en évidence l’importance de rendre l’information [...]
Texte
Daniel A. WAGNER, éd. ; Sharon WOLF, éd. ; Robert F. BORUCH, éd. | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2018La qualité de l’éducation et des apprentissages joue un rôle central dans les Objectifs de développement durable (ODD) de l’Agenda 2030. Ces ODD sont cependant largement normatifs et les variatio[...]
Texte
S’appuyant sur les recherches dont s’est inspirée l’Angleterre pour élaborer sa politique de décentralisation et d’autonomisation des établissements scolaires, l’auteure analyse trois éléments de[...]
Texte
Oliver VETTORI ; Karl LEDERMULLER ; Christoph SCHWARZL et al. | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2017L'assurance de la qualité est une priorité essentielle du processus de Bologne en Europe. En Autriche, l'entrée en vigueur de l'Universitätsgesetz (loi sur l'université) en 2004, a donné une très[...]Texte
Wu DAGUANG ; Xie ZUOUXU ; Wu FAN et al. | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2017La croissance rapide et la diversification de l'enseignement supérieur en Chine ont entraîné des changements dans les réglementations et structures de gouvernance. Dans ce cadre, l'université de [...]Texte
Bassam ALHAMAD ; Rama ALADWAN | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2017L'expansion rapide et la privatisation du secteur de l'enseignement supérieur à Bahreïn ont permis d'assurer la qualité et la pertinence de l'éducation offerte. Un système national d'assurance de[...]Texte
Christian GANSEUER ; Petra PISTOR | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2017Cette étude de cas porte sur l'université de Duisburg-Essen (UDE) née en 2003 de la fusion de deux universités. L'UDE a mis en place un système d'assurance qualité interne qui lie les outils et l[...]Texte
UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2017Selon les données disponibles, l'éducation a un rôle décisif à jouer dans la prévention des grossesses précoces non désirées, et pour la garantie du droit à l'éducation des adolescentes enceintes[...]Texte
Lis LANGE ; Lise KRIEL | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2017Un système national d'assurance qualité, lancé en 2001 et mis en œuvre en 2004, à la fin de l'apartheid, a permis au nouveau gouvernement d'Afrique du Sud de transformer l'enseignement supérieur.[...]Texte
Pablo VILLALOBOS ; Alvaro ROJAS ; Francisco HONORATO et al. | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2017Au Chili, l'université de Talca (UT) est une université publique axée principalement sur les besoins de développement de sa région. L'assurance qualité interne fait partie intégrante de la straté[...]Texte
La ségrégation scolaire est un problème croissant dans nombre de systèmes éducatifs, ce qui peut avoir des répercussions considérables sur la cohésion sociale et la performance des établissements[...]
Texte
Michaela MARTIN ; Shreya PARIKH | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2017Première véritable enquête mondiale sur le sujet, cette publication fournit des données et des analyses de première main sur la gestion de la qualité de l’enseignement supérieur. Les auteurs pass[...]Texte
Mike KURIA ; Simmy M. MARWA | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2017Le nombre d'inscriptions dans l'enseignement supérieur et d'établissements d'enseignement, notamment privés, a connu une augmentation spectaculaire au Kenya lors de la dernière décennie. L'étude [...]
Texte
Si des enseignants qualifiés et motivés sont essentiels pour atteindre les objectifs de l'éducation pour tous à l'horizon de 2030, leur déroulement de carrière peut représenter un puissant levier[...]Texte
Carmen LAMAGNA ; Charles C. VILLANUEVA ; Farheen HASSAN | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2017Au Bangladesh, la garantie de la qualité de l'enseignement supérieur est l'une des principales priorités du gouvernement. La présence d'universités privées et internationales a amélioré l'accès à[...]
Texte
L'objectif 4 de développement durable préconise d'« assurer une éducation de qualité, inclusive et équitable, et de promouvoir les possibilités d'apprentissage tout au long de la vie pour tous ».[...]
Texte
Si des enseignants qualifiés et motivés sont essentiels pour atteindre les objectifs de l'éducation pour tous à l'horizon de 2030, leur déroulement de carrière peut représenter un puissant levier[...]Texte
N.V. VARGHESE, éd. ; Michaela MARTIN, éd. ; UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2016Les réformes des années 1990 visaient à trouver des formes alternatives de financement et à accroître l'efficacité de gestion de l'enseignement supérieur dans les pays en développement, notamment[...]Texte
Partenariat mondial pour l'éducation ; UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | Partenariat mondial pour l'éducation, UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2016Le GPE et l'IIPE ont élaboré ce guide afin d'aider les pays sortant d'un conflit ou d'une crise, dans la préparation de plan de transition de l'éducation (PTE). Ces PTE permettent de soutenir les[...]Texte
ISU : Institut de statistique de l'UNESCO ; UNESCO. IIPE Pôle de Dakar ; Partenariat mondial pour l'éducation | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2016La complexité des financements dans le secteur de l'éducation et la diversité des modalités selon lesquelles les institutions rapportent les informations financières se traduisent souvent par la [...]
Texte
Après l'indépendance de nombreux pays, l'enseignement supérieur en Afrique a bénéficié de nombreux investissements. Dans la lignée des années 1980 qui ont vu la remise en cause d'un financement p[...]
Texte
Ministère de l'éducation nationale (Tchad) | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation, Pôle de Dakar | 2016Mené dans le cadre de l'élaboration du plan de développement de l'éducation et de l'alphabétisation 2016-2025, le rapport dresse un diagnostic des forces et des faiblesses du fonctionnement du sy[...]
Texte
Daniel A. WAGNER | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation, OIF : Organisation internationale de la Francophonie | 2015Si la scolarisation des enfants a fortement progressé, certains rapports montrent que, dans de nombreux pays en développement, la qualité de l'éducation s'est dégradée ces dernières années. Pour [...]
Texte
Lyndsay BIRD ; Anna OBURA ; Natalia GHERARDI et al. | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2015Si la recherche aujourd'hui s'intéresse plus souvent à la question d'égalité des genres dans l'éducation, l'attention est principalement portée sur l'accès de filles à l'enseignement primaire et [...]
Texte
Jennifer BATTON ; Amapola ALAMA ; Margaret SINCLAIR et al. | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2015La publication d'une série de huit livrets sur l'élaboration des programmes scolaires axés sur la promotion de la sécurité, de la résilience et de la cohésion sociale tout au long du cursus scola[...]
Texte
Jennifer BATTON ; Amapola ALAMA ; Margaret SINCLAIR et al. | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2015La publication d'une série de huit livrets sur l'élaboration des programmes scolaires axés sur la promotion de la sécurité, de la résilience et de la cohésion sociale tout au long du cursus scola[...]
Texte
Jennifer BATTON ; Amapola ALAMA ; Margaret SINCLAIR et al. | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2015La publication d'une série de huit livrets sur l'élaboration des programmes scolaires axés sur la promotion de la sécurité, de la résilience et de la cohésion sociale tout au long du cursus scola[...]
Texte
Jennifer BATTON ; Amapola ALAMA ; Margaret SINCLAIR et al. | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2015Près de 50 % des enfants non scolarisés dans le monde vivent dans des pays en conflit : il est donc urgent de développer des stratégies visant à réduire les risques de conflit et de catastrophe. [...]
Texte
Lynne BETHKE ; Lyndsay BIRD ; Morten SIGSGAARD et al. | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2015Issu d'une collaboration entre l'Institut international de planification de l'éducation (IIPE) et le Bureau international d'éducation (BIE) de l'UNESCO, ce livret fait partie d'une collection de [...]
Texte
Lynne BETHKE ; Lyndsay BIRD ; Morten SIGSGAARD et al. | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2015Mieux adapter la planification et les contenus éducatifs aux crises peut sauver des vies. Une bonne planification peut économiser les frais de reconstruction ou de réhabilitation d'infrastructure[...]
Texte
Lynne BETHKE ; Lyndsay BIRD ; Morten SIGSGAARD et al. | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2015Le suivi et l'évaluation permettent de vérifier la mise en œuvre du plan sectoriel d'éducation et de tirer des enseignements à l'élaboration de politiques et à la planification. Comment effectuer[...]Texte
En contexte de mondialisation et en réponse à une forte demande sociale dans les pays d'Afrique francophone, l'enseignement supérieur doit élargir l'accès à des formations pertinentes et de quali[...]Texte
UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2014De plus en plus de pays se demandent si leurs structures traditionnelles d'assurance qualité sont encore valables et si elles ne doivent pas créer de nouveaux mécanismes. Différentes options peuv[...]Texte
UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2014De plus en plus de pays se demandent si leurs structures traditionnelles d'assurance qualité sont encore valables et si elles ne doivent pas créer de nouveaux mécanismes. Différentes options peuv[...]Texte
Clinton ROBINSON ; UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | novembre 2014L'Initiative E-9 rassemble neuf pays du Sud à forte population : le Bangladesh, le Brésil, la Chine, l'Égypte, l'Inde, l'Indonésie, le Mexique, le Nigéria et le Pakistan. Ces pays ont entrepris d[...]Texte
UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2014De plus en plus de pays se demandent si leurs structures traditionnelles d'assurance qualité sont encore valables et si elles ne doivent pas créer de nouveaux mécanismes. Différentes options peuv[...]Texte
UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2014De plus en plus de pays se demandent si leurs structures traditionnelles d'assurance qualité sont encore valables et si elles ne doivent pas créer de nouveaux mécanismes. Différentes options peuv[...]
Texte
N.V. VARGHESE, éd. ; Michaela MARTIN, éd. ; UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | avril 2014L'enseignement supérieur en Asie a connu une expansion rapide au cours des dernières décennies avec une importance grandissante de ce secteur dans la croissance économique. Différentes réformes o[...]Texte
Néstor LOPEZ ; Maria-Teresa LUGO ; Lilia TORANZOS et al. | UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture, UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation, Buenos Aires : UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation/Madrid : OEI : Organización de Estados Iberoamericanos | septembre 2014Ce rapport identifie les conditions pour développer l'intégration des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans les systèmes éducatifs d'Amérique latine. Les premiers chapit[...]
Texte
David CROSIER ; Teodora PARVEVA | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2014Le Processus de Bologne a déclenché une série de réformes importantes dans l'enseignement supérieur. En 2012, 47 pays l'avaient adopté et ce mouvement d'harmonisation a eu des effets hors de la s[...]Texte
Diane COURY ; Claude NDABANANIYE ; Bienvenu TOSSOU et al. | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation, Pôle de Dakar | novembre 2014La publication vise à mieux comprendre le contexte familial et environnemental dans lequel grandissent les jeunes enfants d'Afrique de l'Ouest et Centrale et la manière dont celui-ci affecte leur[...]Texte
Tiberius BARASA | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation, UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture | 2014En 2008-2009, l'IIPE a mené dans trois pays d'Afrique de l'Est (Kenya, Lesotho, Ouganda), des recherches sur l'impact des politiques de décentralisation sur les acteurs locaux, en particulier sur[...]Texte
Mukirae NJIHIA ; John Kiruru NDERITU ; Lawrence coll. BARASA et al. | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2014Le rapport présente d'abord les caractéristiques des écoles au Kenya et leur environnement et la politique de subventions scolaires développée. Il analyse ensuite les critères et les mécanismes d[...]Texte
Les pays de l'Afrique francophone de l'ouest commencent à s'engager dans la mise en place d'initiatives relevant de l'assurance qualité. Le projet EWAQAS financé par le DAAD et l'UNESCO vise à ap[...]Texte
PNUD : Programme des Nations unies pour le développement | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2013Le rapport présente des données sur les progrès réalisés pour atteindre les objectifs du millénaire pour le développement (OMD). Il détaille les avancées mondiales pour chacun des huit objectifs [...]
Texte
Claudia JACINTO, coord. ; Jarbas NOVELINO BARATO ; Pedro FLORES-CRESPO et al. | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2013Un des défis auquel les systèmes éducatifs de l'Amérique latine sont confrontés actuellement est l'élaboration d'options pour l'éducation post-secondaire étant donné le nombre croissant de diplôm[...]Revue
Increased autonomy for universities in Asia: how to make it work ? Dans IIEP Policy brief (n° 4, 2013)
L'enseignement supérieur a connu une expansion particulièrement rapide depuis les années 1980 en Asie, avec une diversification des systèmes d'enseignement. Dans ce contexte, les gouvernements d[...]Revue
Planifier l'intégrité et la transparence Dans Lettre d'information de l'IIPE (vol. XXX, n° 2, décembre 2012)
Muriel POISSON ; UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducationLa lutte contre la corruption, une bonne gouvernance et la mobilisation des jeunes pour la transformation sociale et le développement sont des problématiques essentielles qui ont gagné en importa[...]Revue
Dans Lettre d'information de l'IIPE (vol. XXX, n° 1, juin 2012)
Lyndsay BIRD ; Leonora MACEWEN | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducationCette lettre d'information présente les expériences des pays ayant essayé de réduire les risques de catastrophe et de conflit. Les articles portent sur l'institutionnalisation de la réduction des[...]Texte
Ilona GENEVOIS, éd. ; Anne THEVENIN, éd. | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2012Garantir une éducation de base de qualité à tous les enfants représente un facteur clé dans le processus de développement mais cette quête implique la mobilisation d'importants moyens humains, ma[...]Texte
Patricia DA GRAÇA ; Dramane OULAI ; Jacques KI et al. | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2012Le coût de l'éducation pour les ménages est-il un frein à l'accès et à la participation à l'enseignement primaire au Burkina Faso ? Quelles sont les dépenses des ménages pour l'éducation en Afriq[...]Texte
Lytou BOUAPAO ; Igor KITAEV ; Godfrey PONERA | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2012Si la scolarisation des enfants progresse dans le monde, la scolarisation universelle est loin d'être atteinte : un tiers des enfants n'achève pas le cycle primaire. Garantir une éducation de bas[...]Texte
Igor KITAEV ; Harry Anthony PATRINOS ; Serge PEANO | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2012Si la scolarisation des enfants progresse dans le monde, la scolarisation universelle est loin d'être atteinte : un tiers des enfants n'achève pas le cycle primaire. Garantir une éducation de bas[...]Texte
Lina Benete BENETE ; Ilona GENEVOIS ; Dr R. SATYANARAYANA et al. | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2012Ce document est la quatrième partie de l'ouvrage « Les défis du financement de l'enseignement de base : réexaminer les solutions impliquant le secteur privé » qui reprend les thèmes du forum du m[...]Texte
Paul DIABOUGA ; Dramane OULAI ; Patricia DIAS DA GRACA et al. | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2012Ce document est la première partie de l'ouvrage « Les défis du financement de l'enseignement de base : réexaminer les solutions impliquant le secteur privé » qui reprend les thèmes du forum du mê[...]
Texte
Jandhyala B. G. TILAK | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | septembre 2012L'internationalisation de l'enseignement supérieur ne cesse d'évoluer. Aujourd'hui, la mobilité transfrontalière des étudiants, des établissements, des programmes et des enseignants s'inscrit dan[...]Texte
Harry Anthony PATRINOS ; Serge PEANO ; Igor KITAEV | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2012Des initiatives privées financées sur des fonds publics peuvent améliorer les résultats éducatifs des enfants défavorisés. De nouveaux pays sont prêts à innover et tenter de nouvelles approches p[...]
Texte
Christian DEPOVER ; François ORIVEL | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2012Les technologies numériques peuvent être une aubaine pour les pays en développement en favorisant, à moindre coût, un élargissement de l'accès à l'éducation et à l'enseignement supérieur et une a[...]Texte
Igor KITAEV ; Abdallah S. NGODU ; Godfrey PONERA et al. | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2012Ce document est la deuxième partie de l'ouvrage « Les défis du financement de l'enseignement de base : réexaminer les solutions impliquant le secteur privé » qui reprend les thèmes du forum du mê[...]
Texte
Ben LEVIN | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation, IAE : International academy of education | 2012This booklet focuses on what has been learned over the last 20 years about effective, large-scale improvement in the quality of school systems. The author defines eight principles derived from fi[...]
Texte
Muriel POISSON ; UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation ; IAE : Académie internationale de l'éducation | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2011Comment définir la corruption dans le secteur éducatif, comment évaluer son ampleur, comment améliorer la transparence dans chaque domaine de la planification de l'éducation et de la gestion conc[...]
Texte
Mark BRAY, éd. ; N.V. VARGHESE, éd. | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2011The nature of educational planning has evolved significantly during the past few decades. The 1960s, when IIEP was created, was a time of optimism and strong belief in the role of the state in pr[...]Texte
UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation ; INEE: Inter-agency network for education | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2011The purpose of the present report is to examine the impact of education on fragility in Cambodia, both through a review of the drivers and dynamics of fragility, and an analysis of the ways in wh[...]Texte
UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2011The Inter-Agency Network for Education in Emergencies (INEE) is an open global network of representatives from NGOs, UN agencies, donor agencies, governments, academic institutions, schools and a[...]
Texte
Texte
Ritva REINIKKA ; Nathanael SMITH | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2011Les enquêtes de suivi des dépenses publiques (ESDP) permettent aux décideurs d'évaluer le bon fonctionnement des systèmes d'incitations et d'attribution des responsabilités, ainsi que la façon de[...]
Texte
N.V. VARGHESE ; Lene BUCHERT | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2011Ce rapport rend compte des interventions, des débats et des recommandations de la réunion du GITE (Groupe international de travail sur l'éducation) de juin 2010. L'ouvrage aborde les tendances du[...]
Texte
Michaela MARTIN ; UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2011This IIEP publication explores the roles and modes of government intervention in the enhancement of academia-industry partnerships in three countries - China, Poland and the Republic of Korea. Th[...]
Texte
UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation ; UNICEF : Fonds des Nations unies pour l'enfance | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2011With over 40 per cent of the world's out-of-school children living in conflict-affected countries, and an estimated 175 million children every year in this decade likely to be affected by natural[...]
Texte
UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation ; Global education cluster ; UNICEF : Fonds des Nations unies pour l'enfance | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2011Recueil de conseils pratiques sur la manière d'intégrer, d'adopter et de mettre en oeuvre des mesures pour intégrer la réduction des risques de conflits et de catastrophes dans la planification d[...]
Texte
Ces lignes directrices ont pour mission d'aider les pays à élaborer un code de conduite des enseignants (ou à examiner un code existant) et à mettre en place les mécanismes requis pour garantir s[...]
Texte
"L'ombre du système éducatif" fait référence au soutien scolaire privé. Cet enseignement qui existe depuis longtemps dans certaines régions d'Asie de l'est, devient prééminent dans d'autres parti[...]
Texte
This book investigates the challenges that war-torn Afghanistan faces in rebuilding its education sector. Case studies of capacity development partnerships between Afghanistan's Ministry of Educa[...]Texte
McKELVIE-SEBILEAU Pippa ; Muriel POISSON, coord. | UNESCO. IIPE : Institut international de planification de l'éducation | 2011Cet ouvrage présente les résultats d'une enquête internationale sur les codes de conduite des enseignants dans 24 pays répartis sur les cinq continents. Plusieurs éléments importants ressortent d[...]
