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Texte
Rassemblant les contributions d'une soixantaine d'universitaires, de cadres supérieurs et de personnels d'encadrement de l'éducation nationale, l'ouvrage propose une description problématisée du [...]
Revue
Les entreprises et l'École Dans Administration et éducation (n° 141, mars 2014)
Ce numéro de la revue est consacré aux diverses formes de relation entre les entreprises et les écoles. Dans les différents articles on évoque la défiance du monde éducatif vis-à-vis de l'entrepr[...]Revue
L'école du socle : dossier Dans Administration et éducation (n° 134, juin 2012)
Françoise MARTIN VAN DER HAEGEN ; Bruno RACINE ; Vincent DUPRIEZ et al. | AFAEInscrit dans la loi de 2005, le socle commun définit l'ensemble des connaissances, compétences, valeurs et attitudes que tout élève doit maîtriser à la fin de la scolarité obligatoire. L'objectif[...]Revue
Accompagnement accompagnements : dossier Dans Administration et éducation (n° 130, juin 2011)
Marie-Françoise CROUZIER ; Jean-Paul DELAHAYE ; Bruno RACINE et al. | AFAEDe l'enseignement du premier degré à l'université en passant par le lycée professionnel comme les lycées général technologique, les dernières instructions imposent la mise en place d'un accompagn[...]Revue
L'école à l'ère du numérique : dossier Dans Administration et éducation (n° 129, mars 2011)
Paul MATHIAS ; Alain-Marie BASSY ; Jean-François CERISIER et al. | AFAECe numéro est consacré aux apprentissages dans un monde numérique et avec des élèves qui sont qualifiés pour certains de "Digital natives".
Texte
Adie BUCHINSKY ; Alisa Steers STEERS | AFAE | décembre 2011L'école CHIME, établissement public à Los Angeles, joue pleinement la carte de l'inclusion. Elle scolarise les enfants de la maternelle jusqu'à l'équivalent de la classe de quatrième. Tous sont i[...]Revue
Les parents et l'école Dans Administration et éducation (n° 128, décembre 2010)
Alain WARZEE ; Jean-Claude ROUANET ; Jean-Jacques LATOUILLE et al. | AFAERevue
Equipe de direction équipe enseignante Dans Administration et éducation (n° 127, octobre 2010)
Yannick TENNE ; François LOUIS ; Catherine MOISAN et al. | AFAERevue
De l'orientation à l'insertion la formation face à la mondialisation Dans Administration et éducation (n° 123, octobre 2009)
Revue
La performance sa mesure. Enjeux éthiques Dans Administration et éducation (n° 122, juin 2009)
Corinne RIVIERE, coord. ; Bernard TOULEMONDE, coord. | AFAELes contributeurs de ce numéro analysent les modalités de la mesure de la performance des systèmes éducatifs comme ses fondements éthiques. Plusieurs spécialistes de l'éducation en France et à l'[...]Revue
Le système éducatif français à l'heure européenne Dans Administration et éducation (n° 121, mars 2009)
Alain MICHEL ; Michèle SELLIER ; Jean-Yves de LONGUEAU et al. | AFAERevue
Enseignant : un métier en mutation Dans Administration et éducation (n° 120, décembre 2008)
Alain MICHEL ; Marcel POCHARD ; Alain BOISSINOT et al. | AFAERevue
Ecole et collectivités territoriales : nouveaux enjeux - nouveaux défis Dans Administration et éducation (n° 119, octobre 2008)
Bernard TOULEMONDE ; Nathalie MONS ; Denis AUVERLOT et al. | AFAERevue
La GRH à l'Education nationale entre contraintes et possibles : dossier Dans Administration et éducation (n° 118, juin 2008)
Paul QUENET ; Yannick TENNE ; André SANTINI et al. | AFAERevue
Culture numérique et pilotage dans un monde en réseau Dans Administration et éducation (n° 117, janvier 2008)
Anne-Marie BARDI ; Jean-François CERISIER ; Bernard CORNU et al. | AFAERevue
Le système éducatif français et son administration : 11ème édition Dans Administration et éducation (N° ind, 2008)
Cet ouvrage de référence apporte une vue d'ensemble sur l'enseignement en France, son organisation et son fonctionnement ainsi qu'une réflexion sur les enjeux actuels. Après un rappel des princip[...]Texte
Mis à jour périodiquement, cet ensemble de fiches donne une vue d'ensemble sur l'enseignement en France, d'un point de vue essentiellement administratif. Après un rappel des principes généraux, l[...]
Périodique
Paris : AFAE , AFAE0222- 674X
