| Titre : | Ouverture ou résistance des enseignants du premier degré à l'égard de l'innovation. Sens et fondements |
| Auteur(s) : | Christophe MARSOLLIER |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle (Vol. 31, n° 4, décembre 1998) |
| Description : | p. 95-122, bibliogr. |
| Langue(s) : | Français |
| Résumé : | Réflexions à propos de l'innovation à l'école primaire et analyse des types d'attitudes des instituteurs à son égard. |
| Sujet(s) : | , comportement de l'enseignant, innovation, instituteur, enseignement primaire |
| Zone(s) géographique(s) : | France |
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| Cote | Support | Localisation | Disponibilité |
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| Indéterminé | LIRE | Disponible |
