Titre : | Teacher participation in curriculum development : a model and field study in Tanzania |
Auteur(s) : | Keith F. PUNCH ; Elias L. M. BAYONA |
Type de document : | Article |
Revue : | International journal of educational development (vol. 10, n° 4, 1990) |
Description : | p. 253-267, bibliogr. |
Langue(s) : | Anglais |
Sujet(s) : | , élaboration de programmes d'études, participation des enseignants |
Zone(s) géographique(s) : | Tanzanie RU |
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