| Titre : | Les Fables de La Fontaine |
| Auteur(s) : | André PETITJEAN, coord. |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Pratiques (n° 91, septembre 1996) |
| Description : | p. 3-124, ill., tabl., bibliogr. |
| Résumé : | Les Fables de La Fontaine figurant au programme des classes de première L en 1996, ce numéro propose des activités didactiques autour de ce genre et de cet auteur. La première contribution retrace l'accueil qui fut réservé aux Fables au dix-septième siècle. Les articles suivants étudient successivement la fable comme genre particulier du récit, quelques caractéristiques de l'argumentation dans les Fables, le statut de l'image chez La Fontaine. Enfin, l'un des auteurs souligne le travail d'interprétation nécessaire dans l'étude des fables. |
| Sujet(s) : | , allégorie, argumentation, didactique de la littérature, dix-septième siècle, fable, illustration, morale |
| Zone(s) géographique(s) : |
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