Titre :
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La répétition dans la communication exolingue en classe de Fle
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Auteur(s) : | Martine FARACO |
Type de document :
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Article
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Revue :
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IRAL (International review of applied linguistics in language teaching) (XXXIII/3, août 1995)
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Description :
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p. 217-250
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Résumé :
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Cet article s'interroge sur la pertinence de la stratégie répétitive en classe de langue. Une séquence de classe de débutant a été observée pour recenser et analyser les répétitions afin de comprendre pourquoi celles-ci sont utilisées spontanément entre partenaires de compétences linguistiques asymétriques.
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Sujet(s) : | , compétences linguistiques, classe de langue, enseignement des langues, FLE : français langue étrangère, repetition |
Zone(s) géographique(s) :
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