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Titre :
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Pour une didactique des discours écrits
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| Auteur(s) : | Victor ALLOUCHE |
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Type de document :
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Article
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Revue :
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Travaux de didactique du français langue étrangère (TDFLE) (28, 1992)
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Description :
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p.15-38, bibliogr.
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Résumé :
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Cet article, écrit au départ à l'intention des formateurs en poste en Afrique, propose une stratégie d'apprentissage des discours écrits, un modèle de description de l'activité discursive et une typologie d'exercices (ordonnancement, marquage, conceptualisation).
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| Sujet(s) : | , analyse du discours, argumentation, composition littéraire, didactique du FLE, exercice, expression écrite, presse |
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Zone(s) géographique(s) :
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