Problématique :
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Ce congrès, qui accueillera des professeurs et de futurs professeurs de français, des traducteurs et des chercheurs, la communauté professionnelle et le grand public, interrogera les enjeux éducatifs et technologiques dans l’enseignement du français langue étrangère. Les échanges s'articuleront autour de quatre axes thématiques : accès à la technologie : équité, efficacité et durabilité ; enseignement et apprentissage : support technologique ; compétences numériques ; gestion de l’éducation : complexité des ressources.
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