Problématique :
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Ce congrès rassemblera tous les acteurs du domaine de l’enseignement du français - chercheurs et enseignants, experts dans les domaines des technologies éducatives, responsables institutionnels, représentants des structures de la coopération linguistique et créateurs de contenus linguistiques - pour discuter des défis de l’enseignement du français dans le contexte actuel. Les interventions s'articuleront autour des axes suivants : pratiquer et vivre le plurilinguisme ; créer de nouveaux objets d'études avec l'interdisciplinarité ; intégrer les nouvelles technologies numériques et éducatives dans l'enseignement ; penser et repenser la littérature ; éduquer aux médias et à l'information dans une classe de français.
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