L’école en France et les enfants de l’immigration (XIXe-début XXIe siècle)
Du 24/11/2023 au 24/11/2023
|
Organisateur(s) :
|
Université d'Artois
|
|
Problématique :
|
Cette journée d’étude propose d’interroger la place faite aux enfants de l’immigration à l’école de la République dans la réalité et les représentations des apprentissages cognitifs et éducatifs qu’elle a forgés depuis le XIXe siècle. Cette réflexion croisera les débats politiques noués autour de l’immigration en France à travers le discours assimilationniste de la fin du XIXe siècle, l’accent porté sur le relativisme culturel et le droit à la différence dans les années 1970-80, le souci de l’intégration et la faveur accordée à l’interculturalisme dans les années 1980 et le thème de la discrimination mis à l’honneur à la fin des années 1990. De ce point de vue les controverses récentes sur l’intersectionnalité et la référence aux mémoires coloniales et postcoloniales pourront apporter un éclairage utile à la compréhension des inégalités scolaires entre élèves français et élèves étrangers ou d’origine étrangère.
|
|
Lieu :
|
Arras
|
|
En ligne :
|
https://calenda.org/1050204
|
