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Problématique :
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Comment les méthodologies de l’évaluation peuvent éclairer les débats actuels ? Comment le choix de ces objets est-il influencé par les politiques, les innovations technologiques, le financement de la recherche ou des politiques, etc. ? Avec quelles méthodologies les appréhende-t-on (outils, analyses de données...), quel est le niveau de validité de ces approches et quelles conclusions s’en dégagent ? Quels sont les défis et les tensions qui en émergent ? Quels progrès à accomplir ? Plusieurs thématiques seront abordées : l'évaluation en éducation (apprentissages, programmes...) ; la méthodologie de l'évaluation ; les technologies et le numérique : l'apport de l'évaluation ; l'évaluation en sciences de la santé ; en quête de validité : promotion de pratiques basées sur les données probantes dans les parcours professionnalisants (symposium).
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