| Titre : | Acquisition des connecteurs français par les apprenants norvégiens |
| Auteur(s) : | Kjersti Faldet LISTHAUG ; Nelly FOUCHER STENKLØV |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Synergies pays scandinaves (n° 16-17, 2021-2022) |
| Description : | p. 115-126, bibliogr. |
| Langue(s) : | Français |
| Résumé : | L’article propose des regards croisés sur l’acquisition des connecteurs français par les apprenants norvégiens. Il conjugue une étude qualitative où l’usage des connecteurs est examiné au prisme des processus cognitifs de structuration textuelle à une analyse quantitative de la fréquence et de la variation des connecteurs en comparaison avec la richesse lexicale des individus testés. L’étude confirme des corrélations entre le niveau de maîtrise linguistique des apprenants et leur bon usage, fréquent et diversifié, des connecteurs. Elle permet de diagnostiquer, dans des contextes discursifs sémantiquement exigeants, une sur-utilisation globale de quelques rares connecteurs communs. |
| Sujet(s) : | , apprenant, apprentissage du FLE, connecteur, étudiant |
| Zone(s) géographique(s) : | Norvège |
Document numérique (1)
 https://gerflint.fr/images/revues/Paysscandinaves/Scandinaves16-17/faldet_foucher.pdf URL |
