| Titre : | Rapport mondial de suivi sur l’éducation 2020 : rapport sur l'égalité des genres, une nouvelle génération : 25 ans d'efforts pour atteindre l'égalité des genres dans l'éducation |
| Auteur(s) : | Manos ANTONINIS, dir. |
| Type de document : | Texte |
| Éditeur(s) : | Paris : UNESCO : Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture |
| Année de publication : | 2020 |
| Description : | 94 p., bibliogr. |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-92-3-200224-2 |
| Langue(s) : | Français |
| Résumé : | Le rapport souligne les progrès accomplis en matière d'éducation des filles dans le monde. Si depuis 1995 elles sont 180 millions de plus inscrites dans le primaire et le secondaire, elles sont toujours plus susceptibles d’être exclues de l'école que les garçons, une situation accrue par la Covid. L'Unesco recommande donc notamment d'éliminer les inégalités d'accès à l'éducation, de soutenir la scolarisation des filles enceintes et de former les enseignants et les professionnels aux genre. |
| Sujet(s) : | , coopération éducative, accès à l'éducation, égalité des sexes, inégalités entre les genres, politique en matière d'éducation |
| Zone(s) géographique(s) : |
Document numérique (1)
 https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000375469/PDF/375469fre.pdf.multi URL |
