Titre :
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Es deseable hablar como une nativa o un nativo?
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Auteur(s) : | Christine DEPREZ |
Type de document :
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Article
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Revue :
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Education et sociétés plurilingues (n° 53, décembre 2022)
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Description :
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p. 71-81, bibliogr.
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Langue(s) :
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Espagnol |
Résumé :
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Comment définir la prononciation idéale ? Dans l'absolu ou en fonction d'un groupe ou de chaque apprenant ? Dans quelle mesure l'accent, ou l'absence d'accent, a-t-il des effets sur la construction de l'identité communicationnelle des locuteurs ? L'article s'intéresse à un groupe d’étudiants apprenant le français.
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Sujet(s) : | , accent, apprentissage du FLE, enseignement du FLE, FLE : français langue étrangère, prononciation, sociolinguistique, didactique |
Zone(s) géographique(s) :
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