| Titre : | IFADEM au Liban : Tensions et convergence – Compétences linguistiques et appropriation des savoirs en DNL. Rapport final |
| Auteur(s) : | Randa NABOULSI ; Comlan FANTOGNON |
| Type de document : | Texte |
| Éditeur(s) : | Paris : OIF : Organisation internationale de la Francophonie |
| Année de publication : | 01/2023 |
| Description : | 94 p., bibliogr. |
| Langue(s) : | Français |
| Résumé : | Ce rapport brosse un portrait du lien existant entre les compétences langagières des enseignant(e)s en français et l’appropriation des savoirs disciplinaires chez les apprenant(e)s et donne un aperçu détaillé du processus de développement des contenus, la mise en œuvre et le déploiement de l’Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres (IFADEM) au Liban. Pour aboutir à une conclusion, les chercheur(euse)s ont suivi une méthodologie pointue, en débutant par des observations de classe, complétées par des entretiens semi-directifs et une analyse complète des livrets de formation pédagogiques de l’Initiative. |
| Sujet(s) : | , FOAD : formation ouverte et à distance, compétences linguistiques, Enseignement d'une Matière Intégrée à une Langue Etrangère, enseignement primaire, formation des enseignants, langue nationale |
| Zone(s) géographique(s) : | Liban |
Document numérique (1)
 https://ifadem.org/sites/default/files/ressources/1._ifadem_liban_rapport-final_vf_1.pdf URL |
