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Titre :
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Unterrichtsideen zu bandes dessinées : dossier
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| Auteur(s) : | Haika HARTMANN, coord. ; Ulrike C. LANGE, coord. |
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Type de document :
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Article
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Revue :
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Französisch heute (n° 4, 2022)
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Description :
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p. 5-35, bibliogr.
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Langue(s) :
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Allemand , Français |
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Résumé :
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Le numéro donne des pistes d'exploitation de bandes dessinées et de romans graphiques français pour les élèves allemands en cours de FLE. L'un des articles répond à la question "pourquoi enseigner avec la BD ?".
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| Sujet(s) : | , apprentissage du FLE, bande dessinée, enseignement du FLE, multimédia, support de cours |
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Zone(s) géographique(s) :
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Allemagne
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