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Problématique :
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En juxtaposant des philosophies pédagogiques, des curricula et des traditions d'enseignement de différentes parties du monde, de différentes matières ou de différentes époques, ce premier symposium international sur la didactique comparée est conçu pour devenir un catalyseur dans le domaine émergent de la didactique comparée. Il vise à accélérer l'internationalisation du domaine. L'approche interculturelle et interdisciplinaire vise à découvrir les liens latents mais productifs entre la didactique et d'autres domaines de recherche. Il portera sur différents thèmes tels que l’impact des réformes curriculaires, l’innovation technique et les nouveaux médias, les migrations et les environnements scolaires plurilingues, la privatisation, la mise en œuvre des politiques de développement durable, la laïcité.
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ISCOD 2023 : International symposium on comparative didactics 
