Problématique :
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De nouveaux écarts se dessinent entre les salariés en travail sur site et ceux en travail hybride ou à distance. Il existe une demande pour réinventer les lieux de rencontre physiques et en ligne pour l'apprentissage formel et informel. L'éducation résiliente pour l'avenir englobe plus que jamais des dimensions contextuelles à l'échelle de la vie. Cela pose également de nouveaux défis pour travailler vers les objectifs de développement durable 4. La conférence sur l'apprentissage tout au long de la vie couvrira un large éventail de sujets, des tendances et des meilleures pratiques de l'apprentissage selon trois niveaux : l’élaboration des politiques, le secteur de l’éducation et les entreprises, les éducateurs et les apprenants.
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