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Titre :
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Représentations et distanciation dans la rencontre interculturelle en e-tandem
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| Auteur(s) : | Aurélie LADUGUIE |
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Type de document :
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Article
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Revue :
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Les Langues modernes (n° 2, septembre 2022)
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Description :
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p. 37-49, bibliogr.
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Langue(s) :
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Français |
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Résumé :
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Dans le cadre d'un dispositif e-tandem mené depuis septembre 2020 entre des étudiants de l'Université de Valence en Espagne et de l'Université de Nouvelle-Calédonie - le projet "Dis-moi Dime" visant le développement langagier et interculturel-, l'auteure étudie la place des émotions et du corps dans la prise de recul interculturel, des dimensions qu'elle juge souvent omises dans l’appropriation d'une langue et culture.
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| Sujet(s) : | , apprentissage d'une langue étrangère, apprentissage en tandem, communication interculturelle, corps, didactologie-didactique des langues-cultures, émotion, interculturel, numérique, enseignement d'une langue, étudiant, université |
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Zone(s) géographique(s) :
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Espagne,
Nouvelle-Calédonie
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