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Titre :
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Hongrie : effets du régime populiste sur le système éducatif
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| Auteur(s) : | Ivan BAJOMI |
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Type de document :
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Article
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Revue :
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Revue internationale d'éducation Sèvres (n° 90, septembre 2022)
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Description :
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p. 20-22
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Langue(s) :
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Français |
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Résumé :
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Le paysage éducatif de la Hongrie s’est profondément transformé depuis l’arrivée au pouvoir du Fidesz, le parti dirigé par Victor Orban. Les établissements scolaires ont été re-étatisés et placés sous le contrôle d’une grande organisation bureaucratique calquée sur le système académique français. Les enseignants ont été dévalorisés et ont perdu leur autonomie : obligation d’adhésion à une instance corporatiste, barèmes des salaires revus à la baisse, limitation du droit de grève, ou changements des contenus scolaires.
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| Sujet(s) : | , curriculum, programme scolaire, Politique et administration de l'enseignement, statut de l'enseignant, système éducatif |
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Zone(s) géographique(s) :
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Hongrie
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