| Titre : | L’école face au défi de l’enseignement des enjeux climatiques et de biodiversité : développer et enrichir des projets : une vision intégrée |
| Auteur(s) : | Anne-Françoise GIBERT, coord. |
| Type de document : | Texte |
| Éditeur(s) : | Paris : CSEN : Conseil scientifique de l’éducation nationale |
| Année de publication : | 04/2022 |
| Description : | 42 p., bibliogr. |
| Langue(s) : | Français |
| Résumé : |
L’enseignement des connaissances et des enjeux associés au changement climatique et à l’érosion de la biodiversité est un défi majeur pour les systèmes éducatifs. A destination des enseignants, ce document présente un outil d’aide à la construction et à la mise en œuvre de projets, des projets et des séquences analysés avec cet outil ainsi qu’une sélection de références pour sa construction.
11-17 ans |
| Sujet(s) : | , contenu de l'enseignement, développement durable, éducation au développement, éducation à l'environnement |
| Zone(s) géographique(s) : |
Document numérique (1)
 https://www.reseau-canope.fr/fileadmin/user_upload/Projets/conseil_scientifique_education_nationale/Projets_climat_CSEN_avril2022_web.pdf URL |
