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Titre :
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Dispositifs hybrides et formation continue des enseignants en Algérie
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| Auteur(s) : | Fatiha Fatma FERHANI |
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Type de document :
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Article
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Revue :
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Revue internationale d'éducation Sèvres (n° 89, avril 2022)
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Description :
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p. 16-19, bibliogr.
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Langue(s) :
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Français |
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Résumé :
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Depuis mars 2020, la pandémie a affecté l’ensemble des systèmes éducatifs. Cet article propose un aperçu de la formation continue des enseignants en Algérie et met en exergue le rôle de l’Université de la formation continue (UFC), bientôt "université ouverte", avant, pendant et après le confinement sanitaire. [résumé revue]
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| Sujet(s) : | , formation hybride, enseignement à distance, enseignement supérieur, formation continue des enseignants |
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Zone(s) géographique(s) :
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Algérie
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