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Organisateur(s) :
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Projet Lingu@num, en coopération avec le Centre Européen pour les Langues Vivantes du Conseil de l'Europe et le projet E-lang citoyen.
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Problématique :
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Ce colloque a pour objectif de permettre les échanges scientifiques sur les possibilités de connecter l’enseignement-apprentissage des langues avec les digital wilds et sur les bénéfices et limites des tâches participatives ancrées dans la vie réelle, en termes notamment d’éducation langagière, de développement de la littératie et/ou de la citoyenneté numérique, d’identité, de motivation.
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Thèmes :
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Apprentissage à travers des pratiques participatives en ligne ; apprentissage dans les digital wilds ; jeux en ligne ; transposition didactique des pratiques participatives en ligne ; tâches ancrées dans la vie réelle ; éducation à la citoyenneté numérique et formation en langues ; formation à la littératie numérique et enseignement-apprentissage des langues ; sciences citoyennes et enseignement-apprentissage des langues.
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Lieu :
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Salzburg (Autriche)
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En ligne :
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https://linguanum.sciencesconf.org/
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