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Problématique :
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De plus en plus d’événements (crises économiques, écologiques, sanitaires, etc.) viennent bouleverser et questionner l’avenir du monde. Les acteurs du monde de l’éducation et de la formation ne peuvent rester étrangers aux transformations qui questionnent l’accès à l’éducation, les contenus et les modalités d’enseignements et le sens de l'éducation. Comment l’enseignement supérieur peut-il être le lieu d'une éducation pour tous ? Au prisme des recherches sur l'enseignement supérieur et des expériences de terrain, le congrès questionnera les dimensions, les temporalités, les potentialités et les tensions de cet "agir ensemble".
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