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Organisateur(s) :
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ATRHE : Association transdisciplinaire pour les recherches historiques sur l'éducation ; ECP : Laboratoire Éducation Cultures Politiques ; Triangle : laboratoire Action, discours, pensée politique et économique ; LAHRA : Laboratoire de recherche historique Rhône-Alpes ; Université Lumière Lyon 2 ; Université Jean-Monnet-Saint-Étienne
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Problématique :
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La situation actuelle qui confronte brutalement un système bicentenaire à un projet de transformation de grande ampleur constitue un objet particulièrement fécond pour comprendre l’évolution des structures éducatives. Elle conduit à s’interroger sur les logiques de transformation sur le long terme et sur l’histoire du développement et de la diversification de l’enseignement supérieur depuis le début du XIXe siècle, ainsi que sur les résistances que ces transformations ont rencontrées et les controverses qu’elles ont suscitées.
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Thèmes :
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L'enseignement supérieur en France et en Europe ; la diversité des établissements et leur insertion dans l’environnement local, national et international ; les disciplines et les pédagogies ; les transitions : modalités et dispositifs ; la sociologie historique des enseignant·es et des étudiant·es.
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Lieu :
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Lyon (France)
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En ligne :
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https://enseignemt-sup.sciencesconf.org/
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L’enseignement supérieur du XIXe siècle à nos jours (France et international) : établissements, acteurs, disciplines, pédagogies : colloque international 
