| Titre : | Et si l’on planchait sur le neuvième art en classe de français langue étrangère ? : pour une didactique de la bande dessinée dans les manuels de français du XXIe siècle |
| Auteur(s) : | Marie-Pascale HAMEZ |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Synergies Espagne (n° 14, 2021) |
| Description : | p. 2019-232, bibliogr. |
| Langue(s) : | Français |
| Résumé : | Cette contribution s’intéresse à l’usage que font plusieurs manuels de français langue étrangère actuels, de la bande dessinée francophone. Quelle est la place de la bande dessinée dans ces ouvrages pédagogiques ? Quels sont les choix didactiques des concepteurs de manuels face à ce média ? A partir de l’analyse de dix manuels de français langue étrangère généralistes, conçus pour de jeunes adultes et proposant des activités langagières à partir de supports bédéiques, l’auteure s'intéresse aux fonctions didactiques de la bande dessinée et aux activités proposées dans ces manuels pour en dresser une typologie. |
| Sujet(s) : | , activité langagière, bande dessinée, enseignement du FLE, méthode FLE |
| Zone(s) géographique(s) : |
Document numérique (1)
 http://gerflint.fr/Base/Espagne14/hamez.pdf URL |
