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Titre :
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L'oral dans l'éducation : dossier
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| Auteur(s) : | Daniel COSTE, coord. ; Roger-François GAUTHIER, coord. |
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Type de document :
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Article
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Revue :
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Revue internationale d'éducation Sèvres (n° 86, avril 2021)
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Description :
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p. 57-174, bibliogr.
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Langue(s) :
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Français |
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Résumé :
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Ce numéro est consacré à la question de l’enseignement de l'oral à l’école. L’oral bénéficie depuis quelques années d’une meilleure prise en compte au sein du système éducatif français. Qu’en est-il à l’étranger ? Le dossier présente la situation dans une dizaine de pays. Il se dégage de l’ensemble des articles que l’oral s’apprend et doit s’enseigner, il contribue notamment à réduire les inégalités entre les élèves. Il joue également un rôle moteur pour l’ensemble des apprentissages scolaires. Vous pouvez consulter le sommaire, l’introduction, et la bibliographie en ligne. [d’après résumé revue]
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| Sujet(s) : | , communication, compétences langagières, compétences linguistiques, école primaire, formation des enseignants, multilinguisme, politique linguistique, pratique pédagogique, programme d'études, curriculum, éducation à la democratie, enseignement de l'oral, enseignement de la langue maternelle, enseignement des langues, langue de scolarisation, langue française, oral, plurilinguisme, pratique éducative |
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Zone(s) géographique(s) :
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Côte d'Ivoire,
France,
Inde,
Italie,
Japon,
Royaume-Uni,
Suisse,
Tunisie
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