Titre :
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L’évaluation pour apprendre : dossier
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Auteur(s) : | Sylvie GRAU ; Isabel PANNIER |
Type de document :
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Article
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Revue :
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Cahiers pédagogiques (n° 568, avril 2021)
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Description :
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p. 10-56, bibliogr.
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Langue(s) :
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Français |
Résumé :
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Centré sur le lien entre l’évaluation et les apprentissages du point de vue de l’élève, le dossier se décline en quatre parties : un test sur l'approche de l’évaluation, une présentation des pratiques, une réflexion sur pratiques (questionner le système de valeurs, l’évaluation des enseignements par les étudiants, s’auto-évaluer…) et les échos de la recherche.
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Sujet(s) : | , apprentissage, auto-évaluation, école primaire, élève, enseignement supérieur, évaluation |
Zone(s) géographique(s) :
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