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Titre :
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Privatisations et ségrégations de l'éducation. Perspectives internationales : dossier
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| Auteur(s) : | David GIBAND, dir. ; Kévin MARY, dir. ; Nora NAFAA, dir. |
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Type de document :
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Article
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Revue :
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Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs (n° 19, janvier 2020)
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Description :
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p. 7-150
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Langue(s) :
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Français |
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Résumé :
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L’objectif de ce numéro consiste à focaliser l’attention sur les processus de privatisation de l’éducation, primaire, secondaire et/ou supérieure, afin d’observer les formes qu’ils prennent, d’analyser la rhétorique et les représentations portées, d’identifier les acteurs et les effets spatiaux produits ou produisant cette privatisation. La perspective se veut ici interdisciplinaire (sociologie de l’éducation, histoire, géographie), en permettant d’embrasser les dynamiques liées aux systèmes scolaires de manière englobante. La volonté d’apporter des regards croisés entre le Nord et le Sud soutient en outre l’idée d’une globalisation de ces tendances et processus, tout en montrant qu’ils peuvent varier en fonction des différents contextes nationaux.
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| Sujet(s) : | , durabilité, enseignement primaire, enseignement privé, enseignement secondaire, marché de l'éducation, université, individualisation, privatisation de l'éducation, ségrégation |
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Zone(s) géographique(s) :
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États-Unis,
France,
Liban,
Québec
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