| Titre : | Exploring higher education indicators |
| Auteur(s) : | Tia LOUKKOLA ; Helene PETERBAUER ; Anna GOVER |
| Type de document : | Texte |
| Éditeur(s) : | Brussels : EUA : European university association |
| Année de publication : | 05/2020 |
| Description : | 32 p., bibliogr. |
| Langue(s) : | Anglais |
| Résumé : | L'utilisation d'indicateurs mesurant l'efficacité ou la qualité de l'éducation augmente, car il existe une forte demande dans le sens d’une évaluation et une prise de décision davantage fondées sur des preuves. Ce rapport vise à apporter une contribution informée au débat sur l'utilisation et la validité des indicateurs actuellement appliqués pour mesurer la qualité, la performance ou l'efficacité de l'enseignement supérieur. Il étudie les différents types d'indicateurs utilisés par les agences d'assurance qualité externes, les mécanismes de financement et les classements universitaires internationaux. |
| Sujet(s) : | , assurance qualité externe, classement international, assurance qualité, enseignement supérieur, gouvernance, indicateur de processus, palmarès des établissements |
| Zone(s) géographique(s) : | Europe |
Document numérique (1)
 https://www.eua.eu/downloads/publications/indicators%20report.pdf URL |
