| Titre : | Linguistic integration of adult migrants: requirements and learning opportunities: Report on the 2018 Council of Europe and ALTE survey on language and knowledge of society policies for migrants |
| Auteur(s) : | Lorenzo ROCCA ; Cécilie HAMNES CARLSEN ; Bart DEYGERS |
| Type de document : | Texte |
| Éditeur(s) : | Strasbourg : Council of Europe Publishing |
| Année de publication : | 01/2020 |
| Description : | 76 p., bibliogr., stat. |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-92-871-8974-5 |
| Langue(s) : | Anglais |
| Résumé : | Ce rapport fait suite à l'enquête du Conseil de l'Europe (CE) en 2018 menée en coopération avec l'Association of language testers in Europe (ALTE), sur les politiques en matière de connaissance de la langue et de la société pour les migrants. Le rapport présente les résultats de l'enquête et donne un aperçu des tendances en politiques de migration dans les États membres du CE au cours de la dernière décennie. Il examine les implications de l'utilisation croissante des conditions en matière de connaissance de la langue et de la société, en mettant l'accent sur les groupes vulnérables. Il recommande des mesures à prendre par les décideurs politiques et les professionnels. Synthèse en français de l’enquête. [résumé du Conseil de l’Europe] |
| Sujet(s) : | , compétences linguistiques, cours, enseignement d'une langue, migrant, migration, pays d'accueil, politique étrangère, politique linguistique, accueil, intégration, politique gouvernementale, test de langue |
| Zone(s) géographique(s) : | Europe |
Document numérique (1)
 http://rm.coe.int/linguistic-integration-of-adult-migrants-requirements-and-learning-opp/16809b93cb URL |
