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Titre :
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Contextes changeants, compétences en évolution : inspirer l'innovation dans l'éducation aux langues depuis 25 ans
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| Auteur(s) : | David NEWBY, éd. ; Frank HEYWORTH, éd. ; Marisa CAVALLI, éd. |
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Type de document :
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Texte
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Éditeur(s) :
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Strasbourg : Conseil de l'Europe
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Année de publication :
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12/2019
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Description :
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184 p., bibliogr.
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-92-871-8994-3
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Langue(s) :
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Français |
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Résumé :
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A l’occasion de ses 25 ans, le Centre européen pour les langues vivantes (CELV) dresse un bilan et met en lumière ses réalisations, telles que reflétées dans ses projets et publications, et les situe dans le contexte du travail plus large du Conseil de l'Europe, qui a célébré en 2019 son 70e anniversaire. L'ouvrage comprend des contributions d'experts internationaux de l'éducation aux langues ainsi que d'acteurs qui ont pour mission de soutenir et mettre en œuvre les résultats des projets du CELV. Le dernier chapitre porte sur la coopération avec l’Union européenne et le Forum pour le réseau professionnel et sur l’impact du CELV dans les États membres en général et plus précisément dans 12 d’entre eux. Version anglaise.
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| Sujet(s) : | , apprentissage précoce des langues vivantes, CELV : Centre européen pour les langues vivantes, éducation plurilingue, enseignant de langue, insertion professionnelle, langue de scolarisation, langue des signes, nouvelles technologies, numérique, projet européen, compétences linguistiques, Conseil de l'Europe, éducation interculturelle, Enseignement d'une Matière Intégrée à une Langue Etrangère, enseignement des langues étrangères, évaluation, formation des enseignants, innovation pédagogique, migrant, multilinguisme |
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Zone(s) géographique(s) :
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Allemagne,
Arménie,
Autriche,
Finlande,
France,
Grèce,
Malte,
Monténégro,
Pays-Bas,
République tchèque,
Roumanie,
Slovénie
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