| Titre : | Compétences de vie : bibliographie commentée |
| Auteur(s) : | Hélène BEAUCHER |
| Type de document : | Texte |
| Éditeur(s) : | Sèvres : France Éducation international |
| Année de publication : | 01/2020 |
| Description : | 16 p. |
| Langue(s) : | Français |
| Résumé : | Les compétences de vie sont l’objet d’une attention croissante de la part du monde du travail, de la recherche, des décideurs de l’éducation et des organisations internationales. Qu’entend-on par « compétences de vie » ? Quels sont les enjeux liés à leur introduction dans les systèmes éducatifs ? Notions, enjeux et débats, approches, politiques curriculaires, mise en œuvre et à évaluation, cette bibliographie propose une sélection de références internationales sur la question des compétences de vie. |
| Sujet(s) : | , communication, compétences sociales, compétences transversales générales, créativité, éducation civique, évaluation, sens critique, système éducatif, TIC, climat scolaire, compétences de vie, curriculum, émotion, innovation, interculturel, résolution de problèmes, responsabilité |
| Zone(s) géographique(s) : | Afrique, Amérique du Nord, Amérique latine, Asie, Canada, États-Unis, Europe, Finlande, Kenya, Maghreb, Moyen-Orient, Océanie, Ontario |
Document numérique (1)
 https://www.ciep.fr/sites/default/files/atoms/files/competences-de-vie-bibliographie_2020-10-01.pdf URL |
